幼儿园安全工作管理内容样稿.doc

幼稚园安全工作管理内容
幼稚园安全工作，尤其是幼儿安全是至关关键，幼儿年纪小缺乏安全知识经验，缺乏独立行为能力，然而又好奇、好动、好探索。在活动中对危险事物不能作出正确判定，不能预见行为后果，面临危险时不会保护自己。幼稚园作为集体保育和教育机构要对全体幼儿安全负责，幼稚园安全工作，是确保幼儿生命安全关键方法。
幼稚园安全工作是一项包含全园各个部门工作，如：门卫，场地设备安全，活动安全等，在管理上高度重视，要教育全园教职员认真对待这项工作，同时加强相关制度建立和方法落实，使园内各项活动开展均能以孩子为中心，注意多种活动安全保护问题。
一、安全工作管理要求
1、强化全园教职员安全意识。
幼稚园安全工作包含全园各个部门。所以，要提升全园教职员安全意识，形成全园重视安全工作局面，园领导及个部门责任人应注意随时督促，提醒教职员要做到人到心到，不擅离岗位，对孩子做到放手不放眼，放眼不放心，严防意外事故发生。
2、清除环境中不安全原因，加强预见性。
幼稚园设施、设备不安全原因，是造成幼儿意外伤害原因之一，要注意设施、设备常常性维修，定时检验，控制环境中不安原因，将园内不安全原因降至零，事先预料可能发生危险，加强防范，确保幼儿安全。
3、重视培养幼儿自我保护能力和安全意识，掌握安全常规和重视组织幼儿活动中不安全问题。
好奇、好动、好探索是幼儿天性，不能因重视幼儿安全而限制严禁幼儿活动，应该在重视环境和组织工作安全个前提下，注意培养幼儿自我保护和安全意识，加强幼儿安全常规教育，从根本上做好幼稚园安全工作。教育孩子在游戏中不能拥挤，避免碰撞。
4、安全制度建立和方法完善。
依据我园实际情况，建立健全各项安全制度，并坚持严格实施，要明确要求各个岗位安全工作内容，及各步骤要注意问题，要注意对幼儿、家长进行安全教育和宣传，使安全制度广而周知。还应对制度实施情况进行定时检验和常常性督促指导，发生事故要立即上报，并认真分析找原因。
二、安全管理和教育：
（一）、维护幼儿安全标准：
1、防患于未然，加强预见性。事先预料可能发生危险，如：对户外活动场地或设施能意识并发觉是否存在不安全隐患，并采取必需防范方法，防患于未然，这是维护幼儿安全首要标准。
2、组织有序、稳定幼儿情绪。幼儿情绪浮躁，往往是因为组织不力，秩序混乱，这也是一个不安全原因，应注意符合幼儿身心特点生活制度和常规建立，组织活动要有条理、有节奏。形成友好有序环境气氛。
3、提供充足和足够活动时间和空间，应注意为幼儿提供充足活动时间和足够活动空间，避免幼儿因为过于拥挤而发生危险，造成意外伤害。
4、教育和信任并重，处理好“管”和“放”关系，老师应注意使幼儿了解行为规范，加强管理和指导，于此同时又不过分限制幼儿身心发展需求，要以活动促发展，促进运动和协调行为能力提升，在此过程中使幼儿
掌握安全常规，培养自我保护能力和安全意识，而不能硬性限制，单纯严禁幼儿自由活动。因殪废食是安全之大忌，老师要避免焦虑心态，这不仅于事无补，反而会影响幼儿情绪。要注意在各项具体活动中给主动引导。班级教育管理上应从消极防范转变为主动促进。
（二）、安全管理和教育内容和方法
在班级保教管理中，应注意结合幼儿年纪特点，进行合适安全教育，增强其自我保护意识和能力。
1、玩具安全：
玩具是幼儿天天全部要使用