托班绘本故事教案样稿.docx

托班绘本小说教案
【篇一：中班绘本点点点教案】
活动名称：中班绘本——点点点
二、活动目标：
、说说、想想中，了解绘本内容。
，感知点点数量、颜色、排序、方位、大小等改变。
，体验阅读带来愉快。
三、活动重难点
关键：在看看、说说、想想中，了解绘本内容。
难点：在动作指令操作中，感知点点数量、颜色、排序、方位、大小等改变。
四、活动准备：
绘本ppt、 绘本图书一本、红黄蓝三色点点若干、透明魔法袋一个
五、活动过程：
一、导入——点点魔术师
（一）出示透明魔法袋，激发孩子爱好。
师：孩子们，今天老师带来了一样神秘东西，猜猜看是什么？
这个魔法袋里装什么呢？（魔法袋里有很多点点，有红色点点、还有黄色和蓝色点点。）
（二）孩子们自选喜爱点点，变身小小魔术师。 师：这些点点也全部被施了魔法，现在我把把全部点点全部倒在桌子上面，现在你们赶快来选一个点点贴在自己胸前，让我们一起来当点点魔法师吧！
二、采取魔术游戏，感知图画书内容。
（一）出示黄点点，激发阅读爱好。
师：今天，老师还请来了我小伙伴，你们看它是谁？（黄点点）
（二）调动幼儿思维，进行想象猜测。 师：黄点点会是什么呢？（幼儿猜想）黄点点也是一个神奇魔术师，想不想和它玩一玩？
（三）经过多个指令，完整感知图书。
1、按一按，点点会变多。
师：按一下这个黄点，看看会有什么改变？（一个黄点变成两个黄点） 再来按一下，又会发生什么改变？（变成了三个黄点）
2、点一点，黄点会变色。
师：现在用轻轻地点一点左边黄点，小黄点变成了什么颜色？
就是这么，再来点点右边黄点，小黄点变成了什么颜色？
3、按五次，点点又变多。
（1）黄点点魔术师徒手按五次黄点。 师：太神奇了，现在请黄点点魔术师施魔法，远远地按五次黄点，看变成了多个黄点？（五个）
（2）红点点魔术师徒手按五次红点。
师：红点点魔术师，赶快给红点点也按五次，看变成了多个红点？一起数一数。
（3）蓝点点魔术师徒手按五次蓝点。
师：蓝点点魔术师，你们也按五下蓝点，会有什么改变呢？
4、摇一摇，点点会移动。
（1）请一个儿童摇一摇书，看点点改变。
师：现在请一个魔术师上来，拿起书摇一摇，点点怎么样了？
（2）魔术师们集体用身体左右摇动来施魔法，点点又有新改变。 师：点点魔术师们，现在你们全部摇摇你们身体，看看魔法会让点点发生什么新改变呢？
（3）魔术师身体往左边倾斜，看看会发生什么改变？再往右呢，试试看？
（4）再请一个最棒魔术师来摇一摇，变魔术，让点点们排列整齐。 师：点点听话吗？怎么排队？
5、使劲按，点点换位置。
（1）魔法师双手按住自己胸前点点。
师：哎呀，天黑了，点点睡觉了。
（2）魔法师放开手，让胸前点点漏出来。 师：天亮了，点点会出来吗？咦，点点睡了一觉醒来有什么改变吗？有两个点点没睡醒，站错了位子，你发觉了吗？
（3）魔法师跺跺脚，点点变成了什么？（彩虹）
6、吹一吹，点点会飞走。
（1）孩子们，我们一起来吹口气看看，点点会改变吗？再使点劲儿。
（2）魔法师们劲儿太大了，把点点全部吹到书最上面去了，赶快请了最厉害魔法师把书立起来，看点点能不能掉下来？
7、拍一拍，点点会变大。
（1）拍一下手，看看会发生书面改变？
（2）接着拍两下、三下、四下呢？
（3）鼓鼓掌，黄点变回来了。
三、听指令，演出绘本小说片段。
1、请点点魔法师，按红、黄、蓝三种颜色排队。
2、老师摇一摇图画书，点点们散开，身体往左边倾斜，点点往左边跑，身体往右边倾斜，点点往右边跑，再摇一摇图画书，点点们重新排好队。
3、集体一起拍手，用身体动作表示点点变大。
4、最终一起鼓掌，点点们回到位子上。
四、老师介绍图画书名称，请喜爱图画书孩子到活动区继续阅读。
【篇二：中班绘本教案：月亮味道】
中班绘本教案：月亮味道
活动目标：
1、仔细观察画面,能依据线索大胆推测、讲述想法，感受绘本趣味。
2、经过游戏，体验小说中小动物们齐心协力，成功吃到月亮后愉快心情，知道团结力量大，分享乐趣多。
活动准备：
绘本ppt、糖果大礼包、麻将牌若干、幼儿人数15名
活动过程：
一、以问题导入，激发幼儿猜想和阅读爱好。
1、儿童，你肯定尝过多种多样味道，甜甜蛋糕、咸咸鸭蛋、辣辣辣椒等等。那你们有没有尝过月亮味道呢？你想尝一下月亮味道吗？你认为月亮是什么味道呢？
2、今天，有一群可爱、充满了好奇小动物，它们也想尝尝月亮味道。 出示绘本封面