《切记关键价值观 争做文明小学生》教学设计
班会背景:社会关键价值观,起着统率社会价值理念、社会价值尺度关键和灵魂作用。在儿童价值观形成时期,帮助、指导她们树立起正确价值观,含有十分关键历史意义。
树立正确世界观、人生观和价值观,是中国思想文化建设关键目标之一。学生在价值追求上抱有怎样信念、信仰、理想,便组成了价值观特有思想内容。价值观对学生行为有着深层导向作用。学生信念、信仰、理想总是像心目中“坐标”、“天平”和“尺子”一样,随时全部在起着价值判定作用,以确定自己行为方向、态度和方法。
在现实生活中,学生们总是尽可能地根据自己价值观去生活,有什么样价值观就有什么样精神面貌和行为取向。这就迫切需要使学生们对价值观正确性有更深更正确了解!
活动目标:
1、经过班会让学生深刻领悟社会主义关键价值观内涵,知道价值观关键性, 初步树立社会主义关键价值观。
2、知道要从平时一点一滴做起,争做文明守纪小学生,用实际行动来表现社会主义关键价值观。
班会前准备:
1、学生从书籍或网络中搜集社会主义关键价值体系内涵外延和实践要求材料。
2、排练和专题活动相关各类节目:歌曲、顺口溜、小品等节目。
3、板报《我们价值观》创作和准备。
4、搜集十大道德模范优异事迹。
班会过程:
主持人开场白:
主持人:作为小学生,我们就像一只只将要长大海燕,搏击长空,向着自己梦想奋勇前行。拥有梦想人是值得尊敬,也是让人羡慕。我们人生应该由我们自己去书写。在这个过程中,我们用什么标准来规范和要求自己?在我们每个人内心里全部藏着一个约束我们言行标准,它是我们在处理事情判定对错、面临抉择时依据。它是什么?它就是——价值观。五年级年2班《树立关键价值观,争做文明小学生》专题班会现在开始!
二、切记关键价值观
1、切记社会主义关键价值观24字
多媒体展示价值观内容:
党十八大提出,提倡富强、民主、文明、友好,提倡自由、平等、公正、法治,提倡爱国、敬业、诚信、友善。这和中国特色社会主义发展要求相契合,和中华优异传统文化和人类文明优异结果相承接,是我们党凝聚全党、全社会价值共识作出关键论断。
2、各抒己见了解价值观
学生主动讲话说说对社会关键价值观了解,总结:
提倡富强、民主、文明、友好(国家层面 社会主义现代化)
提倡自由、平等、公正、法治(社会层面 政治建设)
提倡爱国、敬业、诚信、友善(个人层面 公民道德建设)
社会主义关键价值观问题一个全新叙述,包含了中国特色社会主义所应该含有最基础、最关键价值理念。
3、欣赏歌曲《切记关键价值观》
主持人:我们手拉手,我们心相牵,践行社会主义关键价值观,二十四个大字牢切记心间。
这首歌曲音律活泼,让我们在轻松愉快歌唱过程中就把社会主义关键价值观入脑、入心。
下面请听歌曲《切记关键价值观》。
二、践行价值观
1、现代学生价值观
中国精神是凝聚力兴国之魂,是中华民族团结一心精神力量。作为中小学生应大力弘扬民族精神,把“天下兴亡,匹夫有责”爱国精神注入自己心灵。
我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”每一个人全部有一个讲文明,讲礼貌,讲道德品质。只有做一个爱学习,讲文明,讲礼貌好公民。社会就会逐步兴旺、发达,家庭也就会更幸福、美满。人无信不立,国无信不稳。诚信作为社会主义关键价值观关键内容,是立
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