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小区服刑人员学习心得体会
　　
　　　　一、小区矫正工作起源和意义
　　小区矫正起源于西方国家，其产生和发展深受早期启蒙思想家和近代新派教育刑理论影响。20世纪七八十年代以来，各国全部在不停进行刑罚制度创新，尝试用最有益方法处理犯罪和犯罪人，小区矫正就是这么一个刑罚方法探索和实践。从国际社会发展趋势来看，刑罚制度已经从以监禁刑为主阶段进入了以非监禁刑为主阶段。小区矫正是和监禁刑罚实施相对应一个非监禁刑罚实施方法，是指将符正当定条件罪犯置于小区内，由专门国家机关在相关部门、社会组织和志愿者帮助下，在判决、裁定或决定确定期限内，不脱离社会，矫正其犯罪心理和行为恶习非监禁刑罚实施活动。在中国，于XX年司法部成立了小区矫正制度研究课题组，对发达国家和地域进行小区矫正相关经验进行了大量研究，形成了《相关改善和完善中国是小区矫正制度研究汇报》，对建立和完善中国小区矫正制度提出了初步设想。XX年8月，上海、北京在全国率优异行小区矫正试点工作。XX年7月，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合印发了《相关开展小区矫正试点工作通知》，确定在北京、上海、天津、江苏、浙江和山东六个省(市)先行开展小区矫正试点工作，拉开了新世纪中国全方面开展小区矫正工作帷幕。 XX年中国又新增12个省(市、自治区)作为小区矫正试点省份，XX年在全国全方面试行，小区矫正工作发展快速,覆盖面稳步扩大，小区矫正人员数量不停增加。XX年2月25日经过刑法修正案(八)将小区矫正制度明确进行了要求，至此实施了八年试点工作小区矫正制度正式成为了刑法法条，为中国进行小区矫正工作提供了根本上法律依据，这对中国小区矫正发展、完善、成熟有着关键意义。
　　中国外小区矫正实践发展表明，小区矫正作为和监禁刑矫正相对应刑法实施活动，相对于监禁刑矫正而言小区矫正对小区服刑人员含有处罚、教育、塑造、感化、诊疗、控制等多个社会功效。有利于提升对罪犯教育改造质量，让显著对社会危害不大罪犯安置于小区范围内，和家庭社会保持亲密，经过帮助矫正使其重新悔悟，完成在社会化过程，不仅有效克服了监禁矫正所带来多种消极后果和交叉感染。而且表现了党和国家、社会、家庭等各方面对犯罪人性关心，使犯罪对象主动主动接收教育改造，顺利回归社会。而《小区矫正实施措施》全方面规范了小区矫正从适用前调查评定、交付和接收、矫正实施到解除矫正整个工作步骤。制订出台《小区矫正实施措施》，是推进小区矫正制度化、规范化、法制化建设关键举措，也是全方面落实中央相关加强和创新特殊人群管理要求和深化司法体制机制改革关键制度结果。对于深入加强和规范小区矫正工作，严格对小区矫正人员监督管理，提升教育矫正质量，促进其顺利融入社会，预防和降低重新违法犯罪，维护社会友好稳定相关键意义。
　　　　二、中国小区矫正负责部门和适用对象
　　《小区矫正实施措施》明确要求，司法行政机关负责指导管理、组织实施小区矫正工作，县级司法行政机关小区矫正机构对小区矫正人员进行监督管理和教育帮助，司法所负担小区矫正日常工作。人民法院对符合小区矫正适用条件被告人、罪犯依法作出判决、裁定或决定。人民检察院对小区矫正各执法步骤依法实施法律监督。公安机关对违反治安管理要求和重新犯罪小区矫正人员立即依法处理。同时，深入完善了人民法院、人民检察院、公安机关