4。2 水的净化
1。如图所示的实验操作中不正确的是
2.下图是自来水净化过程流程图,下列有关说法中正确的是
A.可以用过滤的方法分离酒精和水
B.整个过程中涉及化学变化的有四处
C.过滤后所得的水为纯净物
D.生活中能降低水的硬度的操作有 煮沸和蒸馏等
3.要区别下列各组物质(横线前面的),所选择的方法或试剂不正确的是
A.氧气与氮气——-带火星的木条
B.二氧化碳与氧气———澄清石灰水
C.硬水与软水——-肥皂水
D.氮气与二氧化碳——-燃着的木条
4.硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净,生活中要使硬水软化,可采用的方法是
A.煮沸 B.搅拌 C.吸附 D.过滤
5.下列关于水的说法正确的是
A.水资源是取之不尽的
B.长期饮用蒸馏水有益健康
C.用活性炭吸附可降低水的硬度
D.爱护水资源,要节约用水,还要防止水体污染
6. 2019年“中国水周"活动的宣传主题是“加强河湖管理,建设水生态文明”。下列关于水的说法不正确的是
A.水的天然循环主要是通过物理变化完成的
B.化肥、农药的不合理施用,会造成天然水体污染
C.天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物
D.天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成自来水
7.下列关于水的说法正确的是
A.过滤能除去水中所有的杂质
B.将活性炭放入硬水中,能使硬水软化
C.过滤时滤纸应低于漏斗边缘
D.向硬水中加入明矾净水剂后能得到软水
8.下列对某一主题知识归纳,正确的一组是
A、生活常识:硬水与软水——观察颜色区别;
B、物质鉴别:食盐与亚硝酸钠——品尝味道;
C、安全常识:长时间堆放的柴草—-要不时翻动;
D、“一定"与“不一定”:有盐和水生成的反应一定是中和反应;
9.能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是
A.氧气和二氧化碳 B.食盐和沙子
C.食盐和蔗糖 D.二氧化锰和铁粉
10.下列几种单一净化水的方法中,得到的水纯度最高的是
B。过滤 C。静置沉淀
是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:
11.(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需要加入明矾的目的是 (1分)
(2)欲除去水中的不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作中玻璃棒所起的作用是: (1分)
(3)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的 (填字母序号)(2分)
A。用淘米水浇花、冲厕所 B。不间断的放水洗衣服
、滴灌的方式浇灌农田和园林
12。水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要
关心水、爱护水、节约用水。
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色 b.不得有异味
c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒。
其中“c指标”可以通过 操作达到
(2)生活
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