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物联网技术与组网说课ppt课件.ppt


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文档列表 文档介绍
《物联网技术与组网》
计算机工程系 许常青
江苏信息职业技术学院
江苏信息职业技术学院
主要内容
课程性质和作用
1
授课基本信息
2
课程设计思想
3
教学资源建设
4
5
6
7
教学效果及课程特色
6
5
江苏信息职业技术学院
一、课程性质和作用
★《物联网技术与组网》课程是物联网技术专业的一门必修课程,主要培养学生面向物联网应用的基本知识和技术技能,是一门面向职业岗位的技术应用类课程。
★它主要培养学生在物联网应用领域所必须的基本概念、基本架构、支撑技术、协议与标准等基本技能。
江苏信息职业技术学院
一、课程性质和作用
★通过课程学习,使学生具备物联网应用的专业技能和职业素养,并掌握一定的理论知识和实践能力,为今后就业后的可持续发展奠定基础。
江苏信息职业技术学院
知识目标
素质目标
能力目标
了解物联网设计的基本思想和基本概念以及基本方法
具备物联网设计的基本能力;培养分析问题、解决问题的能力
课程目标
培养自学、协作学习和拓展知识的能力,并具备与他人协作的能力,适应日后团队开发的精神
江苏信息职业技术学院
二、授课基本信息
★授课对象:物联网技术专业二年级学生
★学时数: 80学时(理论与实践比例视实际决定)
★先修课程:《C语言程序设计》、 《嵌入式单片机技术及应用》、《感知器件功能与应用》 等。
★选用教材: 《无线传感器网络简明教程》,崔逊学编著,清华大学出版社。
《物联网组网技术》,自编校本教材。
江苏信息职业技术学院
1)课程设计理念
理念与思路
三、课程设计思想
教学内容与职业相结合
教学情境与岗位相结合
学习与就业相结合
强化职业能力培养
江苏信息职业技术学院
2)课程设计思想
理念与思路
三、课程设计思想
1
以提升系统设计能力和职业素养为目标
2
以任务为载体,将“教、学、做”一体化教学模式融入到教学过程中
3
以学生为主体,通过任务训练职业能力
4
以“就业为导向”作为教学内容设计的准则
1
江苏信息职业技术学院
本课程按照基于工作过程的教学思想,以职业能力培养为核心,以实际工作过程为引领,按照“从简单到复杂、从单一到综合”的原则,将教学内容进行合理设计,以完整的物联网应用系统为载体贯穿本课程教学始终。
课程内容组织与选择
三、课程设计思想
江苏信息职业技术学院
物联网的产业应用
多网融合技术
组网技术
无线传感网络技术
物联网概论
三、课程设计思想
课程教学内容设计
物联网技术专业人才培养目标
物联网设计与应用岗位任职要求

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  • 时间2020-11-24
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