小儿高热的护理.ppt

小儿高热的护理
内容
概念
病因
发病机制
发热的临床过程、热代谢特点
发热对机体产生的影响
治疗
护理
正常体温
正常人的体温受体温调节中枢所调控,并
通过神经、体液因素使产热和散热过程呈
动态平衡,保持体温在相对恒定的范围内。
腋窝36-37°C
-°C
-°C
通常情况下,℃,
。
体温升高
体温升高:℃
生理性体↑
体湿升
调节性体温升高
发热
高\病理性体∧/(体=调定点)
被动性体温升高
过热
(体温>调定点)
)发热
概念
致熟原
当机体在致热原
作用下或各种原
体调节中枢
因引起体温调节
调定点上移
中枢的功能障碍
时,体温升高超
调节性体温升
出正常范围,称
高(>°C
为发热。
(二)过热
体遥调节中
过度产热散热障碍枢功能障碍
被动性体區升
高(>05°C)
体遥超过
调定点水平
发热与过热的比较
过热
发热
病因
无致热原
有致热原
无调定点移动调定点上移
体温调节障碍
发病机制散热障碍
产热器官功能
异常
防治原则物理降温针对致热原
下列哪些情况属于发热?
5km长跑后,测体温40°C
生理性体升高
·流行性感冒时,°C一发热
甲亢患者,测体温39°C
过热
·3岁小孩,受到惊吓时,测体温38°C
—→生理性体温升高
中暑时,测体温40°C—过热
疟疾时,测体温41°C
发热
发热是多种疾病的常见症状
·临床上根据体温的高低可分为:
低热:°C~38°C;
中度热:~39℃;
高热:~41℃C;
超高热>41℃
℃或一日间体温波动超过1℃以
上,可认为发热。发热时间超过两周为长
期发热。
病因
引起小儿发烧的原因有很多,大体而言可分为以
下三大类:
外在因素
小儿体温受外在环境影响,如天热时衣服穿太多、
水喝太少、房间空气不流通。
内在因素
生病、感冒、气管炎、喉咙发炎或其他疾病。
其他因素
如预防注射,包括麻疹、白喉、百口咳、破伤风
等反应。