第一章《声现象》知识点填空.doc

1、声音是由于 而产生的，振动停止， 就停止。（是发声停止，不是声音停止，两者有区别）。 、 、 都可以作为声源。用转换法显示物体的振动，如把乒乓球靠近正在振动的音叉，观察到： 现象，乒乓球在这里的作用是： 。
2、声音的传播：声音的传播需要 ， 、 、 都可以传播声音， 是不能传播声音的。在三种传声介质中， 传声效果比 传声效果好。在探究真空不能传声的实验中，用到研究方法是： 。
3、声音在介质中以 形式传播，称为 （类比法）。声音以波的形式向四面八方传播遇到障碍物被反射回来，称为 。 或人与障碍物的距离至少为 m.
4、声速：是一个表示声音传播快慢的物理量，它的大小等于每秒内声音传播的距离。
声速与 、 有关。一般而言， ，15℃空气中声音传播的速度为 。
5、声音具有 ；声音还能传递 。
6、百米赛跑：终点计时员应该在 时计时，若在 时计时，则会 记 S，这样就把运动员的成绩 （提高/降低）。
7、 人耳听声的原理：（此部分作为课外知识了解）
（1）人听到声音的条件：
A. 声源振动发声。，如空气等。。
人耳的结构：鼓膜（形成起振）、听小骨（放大振动）、听神经（传导声刺激产生的神经冲动）、听觉中枢（形成听觉）等的功能。
骨传导：人的头骨、颌骨等可接受声音刺激形成神经兴奋，并可把这些兴奋传递到听觉中枢形成听觉。
（2）人耳感知声音的两个途径：
A:空气传导：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑。
B:骨传导：头骨、颌骨→听觉神经→大脑。
人类怎样听到声音：
外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动产生的信号经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音
(3)耳聋：
非神经性耳聋——鼓膜或听小骨损坏——可以治愈
神经性耳聋——听觉神经损坏——不易治愈。
(4)双耳效应：
声源到两只耳朵的距离一般不同，声音到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应

： 。
影响响度的因素 ： ，振幅就是： 。
“震耳欲聋”、“高声呼叫”、“低声细语”、“声如洪钟”、“引吭高歌”、“请勿高声喧哗”、“不敢高声语、恐惊天上人”、“曲高和寡”都是描述响度的。
注：此外，人耳听到声音的响度还与听者距离发声体的远近有