习作
多彩的活动
习作要求
“祖国在我心中”朗诵
会、学校运动会、六一儿童
节演出,植树、端午节看赛
龙、看望孤寡老人……这
些校内外活动,你参加过哪
些?选一次活动写下来,和
同学分享你的经历。
审题指导
说说本次习作对我们提出了哪些要求?
1写清楚活动过程,把印象深刻的部分作为重点来写。
2写活动的场面时,既要关注整个场景,也要注意同学
的表现,写一写他们的神态、动作、语言。
3把这次活动的体会写下来。
场面描写
01
什么是场面?
同学们围着篝火,尽
情地跳呀,唱呀,整
个操场成了欢乐的海
洋
篝火晚会
鲜嫩的黄瓜、青里透
红的西红柿、碧绿的
青菜都似乎在张着笑
脸迎接前来买菜的人
们。周围一片嘈杂的
声音,讨价声、叫卖
声此起彼伏,我不由
得也融入到了其中。
菜市场
同学们你一言,我
一语地说起来了,
有的说这个办法好
有的说这个办法行
不通,大家各抒己
见,互不相让。
讨论
看看下面的几组词,你能联想到什么场面。
1、哨声一响拼抢激烈运球
(篮球比赛)
2、动人的旋律静静地欣赏陶醉其中
(音乐会)
3、眼花缭乱震耳欲聋五彩缤纷仿佛是白天
(放烟花)
4、花的海洋人头攒动照相赞叹不已
(逛花市
我来归纳
在哪个地方发生的事情,当时周围的情
况如何,我们把它描写下来,就是场面描写。
场面描写经常在记事文章中出现,而且
般都是在多数人参与的时候下所表现出来的
情况。
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