家长教育体会.doc

.页眉. 页脚. .页眉. 页脚. m收集整理2 家长说: 规矩不仅是给孩子立的,更是给大人立的。我同意这一认识。孩子不仅遗传了我们的长相、脾气、甚至爱好、优点、缺点。他们就像是没有选择的海绵宝宝, 沾上什么就学什么。而且特别的敏感,当自己的一个无意识行为,被我们捕捉了,我们的表现就会夸大这个动作。比如, 孩子随手为我们拿了杯水。我们的大加赞赏之后, 你会得到更多次的主动端水, 如果继续的表扬, 你会发现, 孩子已经把端水给我们变成了他一定要做的习惯了。比如说我们做什么事都有提前量, 说约会几点就一定要几点, 你看孩子绝不会是慢性子。当然, 知道和做好总会有距离。之所以教育孩子感觉会难, 就是我们无法走到时间的前头看看哪该做, 哪些做到什么程度。就以我为虑, 前几天, 我还为孩子孩子苦练体育心疼。 进行第一次模拟体育考试。一早晨, 儿子情绪特别的不好, 一会找茬说鞋都不合适, 跟高了, 底硬了。又找茬说脚疼, 最后扔给我们一句话: 今天就是去熟悉场地, 肯定不尽全力。话外音, 要是体育不达标就是没使劲。结果, 成绩出乎意料, 不仅达标而且超出标准满分。这两天为这事兴奋极了, 每天下午的锻炼可积极了, 而且速度越来越快。他自己说, 我现在就爱跑步, 没想到我自己那么厉害。再也不是一脸的痛苦。看来累不累, 苦不苦, 并不取决于任务量, 而在于完成的质量和心情。学习也是一样。不过我在反思, 要是当初因为我的担心, 心疼孩子, 不让他练, 有时还跟体育老师请假。没有坚持下来的话, 现在会不会这样高兴。所以看, 有时候再苦再心疼,坚持一下再坚持一下,孩子的潜能就会被发现。. 页脚. . 页脚. 集整理2