我县妇联对农村留守儿童现状调研报告.docx

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我县妇联对农村留守儿童现状调研报告
我县妇联对农村留守儿童现状调研报告
**县是一个农业大县，由于经济发展相对滞后，农民通过 农业生产获得的收入十分有限，外出务工成为农村富余劳动 力谋生就业的重要途径。随着他们的外出，另一个特殊群体 一农村留守儿童也随之产生。为了解全县留守儿童现状，进 一步做好留守儿童工作，**县妇联就全县留守儿童问题深入 43个乡镇和相关部门进行了一次调研。
一、 基本情况
**县现有人口 87万人，其中0-15岁的儿童万，留守儿童 万人，占儿童总数的％留守儿童中单亲在外务工的约占 47%, 双亲在外务工的约占53%; 70%勺留守儿童由爷爷奶奶或外公 外婆隔代带养，15础亲戚带养，5%&邻居家寄养，寄宿等 其他形式的留守儿童为 10%调查发现，儿童留守率与当地
经济发展密切相关。在交通不便、经济落后的乡镇，留守儿 童已成为学生的主体，而在交通便利、二三产业发展较快的 乡镇，留守儿童数虽相对较少。
二、 存在的主要问题
1、留守儿童的教育状况令人堪忧。由于父母不在身边， 监护人乂因年龄、文化、体力等条件限制，无法给予孩子正 确的学习指导和监督，导致孩子出现厌学情绪。调查结果显
示，留守儿童的学。如江 口镇中心小学289名留守学生中，成绩优秀的仅占12% 68% 的为中等和较差。此外留守儿童的辍学率也相对较高。据统 计，xx年度全县小学学生辍学率为 ％初中为％而留守学生 分别为僧口 ％由于监护人受教育程度普遍不高，加上缺乏与 学校的积极沟通和配合，错过了教育孩子的最佳时机，这些 都是影响留守儿童学习成绩的重要因素。
2、留守儿童的身心健康亟待关注。由于长期与父母分离， 生活上缺少必要的关爱，再加上监护人缺乏教育常识，对留 守儿童的心理健康问题介入较少，关注不够，部分留守儿童 情绪消极，失落自卑，感觉孤单，甚至心理压力过大，表现 出内心封闭，情感冷漠，性格脆弱、任性、叛逆，行为孤僻， 缺乏爱心和交流的主动性，形成一定的人格障碍。调查问卷 中，虽然60%勺留守儿童认为“最大的痛苦”是“父母不在 身边”，55%勺认为“看到别的孩子和父母在一起时很难受” ，
但选择“你最大的愿望”时，选择“父母能在身边”的只占 19%多数孩子选择了 “学习好将来出人头地” ，由此可见留
守儿童比较自我的个性。在自我评价一栏中，认为在家中自 己是活泼开朗的只占 45%认为在家中自己胆小、孤僻、不 善交往的占到了 55%许多留守儿童缺乏幸福感，有幸福感 的只占53%甚至有17%勺留守儿童觉得自己被遗弃，这些 对他们今后的性格形成极为不利。
3、 留守儿童的行为习惯存在问题。因为父母不在身边， 儿童和监护人之间关系特殊，只要不犯大错，监护人对孩子 的行为一般都采取认可态度。由于缺乏及时有效的约束管教， 这些留守儿童极易受社会不良风气的诱惑和影响，从而养成 不良的行为习惯。调查发现，一些留守儿童不服管教，我行 我素，在学校自由散漫，品行较差，常有迟到、早退、打架 斗殴、说谎等现象；在家里好吃懒做，对监护人不礼貌，不 做洗碗、扫地等力所能及的事情，甚至有夜不归家的现象发 生。
30%左右的留守儿童生活习惯较差，有的形成了早上不 洗脸不漱口，晚上不洗脚，长年不理发的坏习惯，有的整天 沉迷于