新时代好少年事迹材料.docx

新时代好少年事迹材料
高xx,男，11岁，现就读于xx市第一实验学校。是一 个爱学习，爱思考，认真踏实，成绩优异的好学生。生活中 他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人；他兴趣广泛、 才艺双全；开朗自信、乐观向上。
高xx同学在老师的辛勤培育下，学习刻苦认真，坚持 做到了课前预习，课上认真听讲，踊跃发言，课后及时复习， 养成良好的学习习惯。他喜欢广泛的阅读书籍，一有时间， 就会阅读各种书刊，无论是天文地理、历史文学，经典名著 还是童话故事，他都非常喜欢看。至今看过的书籍有《上下 五千年》、《平凡的世界》、《中国历史故事集》、《四大名著》、 以及一些儿童文学名著等……在书籍的海洋里遨游，探索知 识的奥秘，良好的看书，作文多 次作为范文在班级交流，他坚持用知识来充实自己，培养了 乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。从一年级至今一直 被学校评为“全优生” ，20xx年被评为xx区优秀学生，20xx 年获得了 xx市优秀学生的荣誉。
他心地善良，乐于助人。他常说：帮助别人，快乐自己， 赠人玫瑰，手留余香。他是这样想的也是这样做的，同学们 遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨，他以真诚和热心得 到了大家的认可。他在家从小养成了自强自立的好习惯，帮 助父母做一些力所能及的家务事，为父母分忧，成为父母骄 傲的好孩子。在社会上，他时刻记得自己是一名少先队员， 遵守社会公德，热心公益活动。他经常到敬老院，儿童康复 中心给爷爷奶奶和需要帮助的小朋友做康复，给他们讲故事， 送去关爱和问候。在每一次“献爱心”活动中，他总是积极 地捐出自己积攒的零花钱，还积极提议，让家人一起为灾区 捐款、捐物。在邻里，他主动为周围的小伙伴送去精挑细选 的课外书，和一些完好的玩具，他也会教他们学习、写字。 他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态 环境，从不乱扔垃圾，保护一草一木，从小就养成节约每一 滴水，每一度电，每一张纸的好习惯，并能提醒家人和周围 的人一起环保。
在学校，高xx尊敬师长，团结同学。从一年级到现在， 他一直当选为班长，不仅积极完成老师交给的工作，而且能 帮助老师管理班级，对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护， 只要是班集体的事情他都会主动承担任务。他觉得老师们无 私的传授给了他们知识，帮助他茁壮成长，没有老师的辛勤 付出，就没有他的好成绩，他始终带着一颗感恩的心，用自 己的行动去报答老师。
除了掌握丰富的文化知识以外， 他兴趣广泛多样，课
外活动丰富多彩，他喜爱绘画和弹琴、跆拳道。在 20xx年 xx晚报举办的绘画大赛上获得了儿童组一等奖。 还获得了学 校第四届科技节“科学幻想画”比赛一等奖。高 xx从幼儿 园时期就喜欢上了弹琴，取得了电子琴六级证书，经常在艺 术节上看到他活跃的身影，丰富的课余爱好使他进一步丰富 了知识，陶冶了情操。
高xx有远大的理想和爱国主义情怀，因为爸爸也是一 名军人，受爸爸的影响，从小特别崇拜军人，经常听爸爸妈 妈给他讲一些英雄人物的故事，每当讲到英雄牺牲的时候他 总是热泪盈眶，当看到我国神舟飞船返航成功后，更进一步 增强了自己报效祖国的远大理想，立志将来一定要做一个有 益于社会的人。
高xx, 一个善良、真诚、努力、热情的小学生，正在学 校老师的谆谆教导下，如同一株小白杨，和着阳光、伴着风