“叶脉书签”制作实验报告.docx

“叶脉书签”制作实验报告.docx实验七 探究性实验设计
----- “叶脉书签”的制作
成员：
班级：
一、选题背景和探究意义：
叶脉书签，就是用树叶通过一定的化学处理后，去掉树叶的叶肉细胞，留下网状的脉
纹，再通过染色制成各种颜色的书签。 根据化学人教版九年级下册第十单元关于叶脉书签的
制作资料中，是利用所学的碱的腐蚀性进行化学处理。这种书签， 由于来自树叶， 具有其他
书签所不能比拟的自然之美，令人赏心悦目，容易引起学生的实验兴趣。该实验制作简易，
材料容易获得，可操作性强。
人教版九年级化学下册第十单元酸和碱课题 1 常见的酸和碱中设有一个制作“叶脉书
签”的家庭小实验。这部分内容安排在课题 1 的最后，是拓展学生知识面、提高学生动手
能力、强化知识点记忆的一项有趣的课外实验，通过这个小实验学生们既能提高动手能力，
又能培养化学兴趣。但书中仅提到“放在约 10%的氢氧化钠溶液中煮沸” ，寥寥数语，并没
有对合适的制作“叶脉书签”的条件进一步探究。
二、小组分工：
1、 xx 负责查找整理资料。
2、小组讨论设计实验方案。
3、 xx 负责撰写方案。
4、小组检查、讨论并作修改，最终确定方案，然后上交。
三、关键问题：
叶片的选择
叶脉书签是选择叶形美丽的树叶，经各种方法处理后去掉叶肉部分，保留完整的叶脉，
经染色后制成的一种书签。 而一般过嫩的叶片经处理后， 叶脉不明显或易于断裂，

很难制作
出美观、并且轮廓分明的叶脉书签，不是理想的材料。需要的是叶脉分明，比较老的树叶，
落在地上的树叶，只要叶脉还完整， 就可以拿来制作。根据往年师兄师姐的经验，

用白玉兰
的树叶做出的书签是最好的，故我们在本次实验也选择了白玉兰这种树叶。
加热时间和碱液的浓度
加热时间太短或碱液浓度太低的话， 可能叶肉没被煮烂， 时间太长或碱液浓度太高， 则
可能使叶片卷成一团，没办法分开， 这样得不到理想的叶脉。 为了得到比较理想的书签，在
实验的过程中，要对加热时间和碱液的浓度先进行探究，以便找出最适宜条件。
刷叶肉
刷叶肉的时候， 选用的刷子毛不能太硬， 否则在刷叶肉的过程中容易毁坏叶脉， 太软也
不行，刷不掉叶肉，最好选用牙刷，不能来回刷，要轻轻单向重复刷，先刷去叶面正面的叶
肉，再刷去背面的叶肉，从叶柄端开始刷，刷至叶尖，这样，才可以得到晶莹剔透的叶脉书
签。
由于叶片的选择、 加热时间和碱液浓度是书签制作的关键因素， 故我们小组选择不同的
叶片在不同的实验时间、碱液浓度下进行探究，以寻求最佳原料及实验条件。
四、实验原理：
1、叶片的构造
叶片外表包围一层表皮细胞， 它具有保护叶片的作用； 表皮里面是叶肉组织； 贯穿在叶
肉组织间的是叶脉。