亲子共读一本书读后感.doc

.页眉. 页脚. 亲子共读一本书读后感亲子共读一本书读后感著名心理学家李子勋说过: “玩耍和听故事是孩子智力发展的两块基石。”家庭教育书《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉老师把课外阅读比喻为“魔杖”, 哪个孩子一旦被它点中, 就会变得更为聪明, 在学习和才能上更有潜力。所以我在孩子很小的时候就非常注重她的课外阅读,从学前一直持续到现在,受益匪浅。不仅如此, 每天我还抽出时间陪孩子一起阅读, 最近我与孩子共同阅读了美国作家海伦凯勒的《假如给我三天光明》,文中讲述了海伦凯勒从 19 个月大时,由于发高烧,双目失明,两耳失聪。后来, 在沙莉文小姐的帮助下, 海伦克服种种困难, 凭借顽强的毅力考入哈佛大学。步入社会后, 她陆续到美国各地及欧洲、亚洲发表演说, 为盲人、聋哑人筹集资金, 受到了世人的尊敬。 1964 年,海伦凯勒被授予“总统自由勋章”,被认为是美国历史上最伟大的女性之一。与孩子阅读的过程中, 我真切地感到孩子纯真的心灵受到的震撼。两只不大不小的眼睛被作者自述的亲身经历所吸引, 或悲伤, 或喜悦, 忽而凝视, 忽而又飞速向前, 那种真实的感受是旁人所不知的。那种与病魔顽强地斗争, 以及勇敢、坚强、乐观地面对生活的态度, 会对她的生活有很深地影响。孩子看待事物是最真实的。她告诉我说, “妈妈,我们正常人通过视觉和听觉来获得知识, 而她完全依靠书籍。只要手指能碰到的书籍, 海伦凯勒就会如饥似渴地读一遍。书籍就像一座桥梁, 架在了她和这个世界中间, 让她获得了无穷的知识。”视力正常的人面对色彩斑斓的世界一点儿不在乎, 而海伦凯勒却在梦想“假如给我三天光明,第一天,我要看人。将我所有朋友的模样刻在心中。第二天,我将起身去看日出,看各种博物馆和影剧院。第三天,我决定在现实生活中度过。”妈妈,我们是不是应该善待我们的眼睛呢? 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。问渠哪得清如许, 为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人! 和孩子一起快乐的读书吧。让孩子成为一个快乐的小书虫!