引领学生心灵成长
什么是教育
秦文君：“教育是一扇门，推开它，满是阳光和鲜花，它能带给孩子自信、快乐、幸福。”
陶行知：“教育是依据生活、为了生活的‘生活教育’，培养有行动能力、思考能力和创造力的人。”
鲁迅：“教育是要立人。”
蒙台梭利：“教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。”
雅斯贝尔斯：“教育是人的灵魂的教育，而非理性知识的堆积。”
爱尔维修：“即使是最普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”
教师应有的心理素质
对自我：自知、自信、自强
对学生：爱心、负责、耐心
对工作：敬业、乐业、创新
对生活：乐观、开朗、热爱
教师教学三境
第一个境界是教知识
第二个境界是教方法
第三个境界是教心态
一、引领学生心灵成长
需要教师良好的心态
佛印
东坡
问题学生
与
学生的问题
往往影响我们的不是问题 ， 而是我们对这个问题的看法和态度。
角度不同，对事物的看法就不同； 高度不同，处理问题的态度就不同。
的士车风波
处理家校矛盾
家校合作 我与你同行
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