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申报一级教师个人述职报告
本人学历资历均符合要求，所以谨向上级申报一级教师 资格。五年来我始终要求自己，扎根教育事业，埋头苦干。
1、苦干的基本标准是保质保虽完成常规教学工作，做 到教学"六认真"。
认真备课。这有一点象学生做作业，是教师自己独立钻 研教学、提升业务能力的重要一环。我的做法是在通读教材 的基础上，根据教学大纲制定本课时的教学目标（包括知识 目标、能力目标和德育目标），弄清双基（基础知识、基本 技能），明确三点（重点、难点和关键点），精心编排教学流 程，组织教学内容，并写清某些重要细节。还要将写好的教 案交给指导老师审阅，有时也借鉴一些教师参考资料，突破 教学重难点，细节问题仔细推敲，争”敢惶煤每巍1缚我秆， 也就是因材施教教学思想在备课这一环节上的体现。备课既 遵循学科知识体系乂兼顾了本班学生的认知水平。
认真上课。课堂是素质教育的主渠道，也是每一位教师 成长最快的阵地。我有自己的教学习惯和特点，并在此基础 上逐渐形成自己的教学风格，并能深深地感染学生。课堂教 学既要严格执行教案乂要注重灵活性，尤其是遇到能激发学 生兴趣、对能力培养大有帮助的问题教师要积极投入，同学 生一道完成。我体会到课堂上要特别注重三点：注重学生对 知识的情感态度，通过课堂气氛能知道学生对知识的好恶， 是新奇还是漠然，是熟悉还是相当陌生；注重学生对知识的 接受方式，通过学生的神情观察学生对新知识是主动建构的 还是被动接受；注重学生对知识的掌握程度， 通过课堂提问、 课堂练忆、一定的理解、还 是充分理解并能灵活运用。
认真布置和批改作业。数学课要演算大虽的习题，这是 数学这门课自身特点决定的，学生的课外时间有限，学生的 其他发展要照顾，因此数学作业既要足虽乂要节省学生时间， 因此选题要精、面要广，这本身就要求我们老师自己必须先 做大n的数学习题，我通常是提前做完一章的相关习题，涉 及到的资料是 xx地区公认的优秀教学资料，比如说数学课 本、江苏教育出版社的数学课课练、浙江教育出版社的数学 精编、xx大学出版社的数学教学与测试， 然后择要留给学生
独立完成。作业质虽要求要高，从内容到形式要做到正确、 完整、简约、美观，作业必须认真批改，争取当天的错误当 天纠正，有时作