家长会教案.doc

三八小学家长学校教案
2011—2012学年度第一学期
课题：教会说“真好”
授课人：董新芳

　　一、为什么要教会孩子说“真好”？
　　（一）健康的心理深刻地影响着和制约着孩子诸方面素质地发展，渗透到了他们的一切言行和生活中。
　　1．孩子的心理健康状况影响着品德的形成与发展。
　　会说“真好”的孩子才善于去发现生活中的“真、善、美”，产生积极乐观的道德情感，从而对自己充满自信心，才会不断做得更好。
　　2．孩子心理健康也是其学习知识，发展智能的心理基础。
　　积极乐观的情感能让儿童情绪稳定，愉快地、主动地去学习知识，学习勤奋，进取心强。
　　3．心理健康也影响身体健康。
　　现代医学研究充分证明，有很多疾病的起因都与心理因素有关，有积极乐观的情绪状态才能不断对环境作出适当的反应，不至于导致心里健康出现问题而产生疾病。
　　（二）会说“真好”是孩子交往的需要。
　　1．是孩子与小朋友交往的需要。
　　会说“真好”的孩子才善于去发现朋友的长处，以人之长补己之短，同时善于帮助对方克服缺点，共同进步，去获得真正的友谊。
　　2．是孩子与父母、老师交往的需要。
　　会说“真好”的孩子才会懂得父母、老师给予的爱，从而会去珍惜爱、回报爱。
　　3．是孩子与社会交往的需要。
　　会说“真好”的孩子才会积极主动地去参与社会活动，认识社会。
　　二、怎样教会孩子说“真好”？
　　1．培养孩子对大自然，对生活的热爱之情。
　　教会孩子用敏锐的双眼去观察生活中的人、事、物，告诉他们什么是“真、善、美”，让他们学会去感受，去体会，去实践，去创造，以一种积极主动的态度去对待生活中的每一天。
　　2．教会孩子保持自己的“好”，学习别人的“好”。
　　每个孩子都有自己的闪光点，都有自己的长处，帮助孩子认识自己，会对自己说“真好”，让他们对自己充满信心，保持自己的“好”，同时，教孩子去善于寻找别人的闪光点，及时用自己的行动向别人学习，是自己能进步得更快，更好！
　　3．教会孩子以积极的态度去对待生活。
　　生活中，肯定有一些看似不好的人、事、物，帮助学生从多个角度去看问题，换个角度想，说不定“不好”变“真好”，从而使自己保持积极乐观的情绪。
　　三、提醒家长注意的一些问题：
　　在现实生活中，像人际关系不良，和同学不能很好相处，自卑、扭捏、担心、任性、虚荣、孤独、嫉妒等这些心理问题带有相当的普遍性，儿童的心理健康状况已比较严峻，必须尽快走出重知识传授，忽视孩子心理健康的教育误区。作为父母切不可仅仅满足于孩子考个好成绩和听大人的话，一定要注意维护和促进孩子的心理健康，让孩子以积极乐观的态度幸福快乐地生活。
课题：成功人人有份
授课者：卢孝婵
　
　　对于父母来说，拥有出色的儿女，可能是对他们苦心最高奖赏，也是他们渴求的最大快乐。爱情，不是幸福家庭的唯一内容，爱情的硕果——优秀的儿女，让家庭更加完美。所以，对于孩子的培养，教育已经成为每一个家长极为重视的大问题。今天，我在这里仅对其中一点谈谈自己的看法，给父母们一些建议：我们应该有这样的观点：“成功”的快乐是孩子成长的有效催化剂。
　　第一，家长们为什么要培养孩子的成功意识。
　　我们这里所