心理距离对道德判断的影响背景声音对驾驶员反应时的影响远距离联想和近距离联想的脑机制研究负数加工的 SNARC 效应研究中小学教师心理资本问卷的编制及其特征分析大学生自我分化特点及其促进研究刻板印象信息编码与心理表征方式的实验研究社会主义核心价值观的家庭教育研究集体主义文化背景下大学生自我构念特点研究团体辅导对初中生自信心培养的应用研究中小学教师人际沟通能力特点研究西南地区中小学教师心理健康及其相关研究蒙古族初中生社会自我的发展特征及其影响因素研究中学生的父母心理控制及与其心理健康的关系研究中小学教师文化取向的特点及与其主观幸福感的相关研究中学生未来目标发展特点及其与学业自我的关系研究中小学教师心理健康教育能力的特点及其相关研究大学生隐性自恋及其与恋爱满意度的关系研究重庆市国有企业中层管理者胜任特征模型的构建大学生网络疏离感量表的编制及其与自尊的关系研究不同人际压力情境下儿童认知偏差对社交焦虑的影响研究 3-5 岁儿童暗示感受性的发展特点及其与抑制性控制的关系儿童情绪表达规则及其与家庭情绪表露的相关研究初中生的内隐自卑、羞怯与认知灵活性的关系研究大学生社会比较中自我评价的补偿效应研究不同网络成瘾程度大学生的心理健康水平及对策研究哈尼族、彝族大学生民族认同及注意偏向特点研究西南少数民族的民族价值观及其价值传承研究上海市中学生网络成瘾预防实验及个案研究中学生学业韧性的结构及其发展特点研究 IT 从业人员时间管理倾向与职业耗竭关系研究不同人际熟悉度下 4-6 岁幼儿的社交退缩行为与自我知觉的关系研究不同情境事件对学前儿童反事实思维的影响研究获得与损失情境下预期情绪与背景情绪对延迟折扣的影响认知闭合需要对高中生志愿选择过程中决策机制的影响决策中的侥幸心理及其脑机制研究催眠诱导与暗示在催眠中的作用中学生情绪调节策略特点及其与人际关系的相关研究小学生心理素质问卷的修编及其特点研究罗钦顺心理学思想研究青少年社会主义核心价值观发展特点与教育对策的研究大学生社会幸福感问卷的编制及其与父母教养方式的关系中学生语文学业自我及其与语文成绩的关系研究中小学教师自主性的发展特点及其与工作绩效的关系研究大学生内隐负面评价恐惧及其干预研究高校教师心理授权的特点及相关研究大学生人际关系与内隐攻击性关系的实验研究中学生学业拖延的问卷编制及其与父母教养方式的关系研究初中生希望与自信关系的初步研究中学生学业成就目标特点及其与学业情绪的关系不同情绪调节策略对中性教育材料记忆的影响研究儿童情绪表达规则及其与家庭情绪表露的相关研究不同人际压力情境下儿童认知偏差对社交焦虑的影响研究 3-5 岁儿童暗示感受性的发展特点及其与抑制性控制的关系不同人际熟悉度下 4-6 岁幼儿的社交退缩行为与自我知觉的关系研究决策中的侥幸心理及其脑机制研究 IT 从业人员时间管理倾向与职业耗竭关系研究认知闭合需要对高中生志愿选择过程中决策机制的影响中学生学业韧性的结构及其发展特点研究大学生社会比较中自我评价的补偿效应研究不同情境事件对学前儿童反事实思维的影响研究获得与损失情境下预期情绪与背景情绪对延迟折扣的影响初中生的内隐自卑、羞怯与认知灵活性的关系研究不同网络成瘾程度大学生的心理健康水平及对策研究哈尼族、彝族大学生民族认同及注意偏向特点研究西南少数民族的民族价值观及其价值传承研究现代汉语社会地位的空间隐喻实验研究初中生社
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