自护自救主题队会.doc

自护自救·主题班队会课设计（一）
一、活动目的：
通过教育，使学生意识到我们身边的安全隐患，懂得一些基本自护自救知识。
二、本课形式：开放式
三、过程设计：
一、 谈话引入：
1、 用电安全
1） 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4） 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5） 发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1） 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2） 使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、 游泳时要注意安全
三、 交通安全
1、 行走时怎样注意交通安全
1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
《我十岁啦！》主题班队会设计（二）
一、活动目的：
通过表演、讲故事的形式，使学生意识到成为一名真正的少先队员，其自信心和自豪感，以及为学生辛勤付出的师长。意识到这一年龄段肩上的责任。
二、本课形式：活动化、对话式
三、过程设计：
第一章 宝贝诞生
中队长：出旗！敬礼！请坐!
主1：（背景：一阵阵婴儿的啼哭声）
一声响亮的啼哭，唤起了那久已封存的记忆，十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。
主2：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。妈妈说那是她听到的最美的音乐。
合“ 我长大啦”，我们十岁生日主题班会现在开始。
主 1：首先让我们以热烈的掌声欢迎所有到场的来宾。
合：亲爱的老师、同学、爸爸妈妈们，您们好！（鞠躬）
主 2：今天我们欢聚一堂，共祝我们十岁的美好时光。
主 3：翻开相册，追忆往昔，一张张充满童趣的照片是父母用爱摄下的动人心曲。
主 4：先让我们来猜猜照片里的娃娃是谁？他又有一个怎样幸福的童年？
(出示婴儿照片,颁发奖品)
主1：我们慢慢长大，牙牙学语，蹒跚学步……所有的一切离不开爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的牵手扶助，离不开他们对我们这些宝贝深深的爱……
主2：我们睁大好奇的眼睛，开始问妈妈（齐）：“what　will i be？”
表演唱：what　will i be？
第二章 队旗飘飘
主3：不知不觉中，我们走出幼儿园，背起小书包，欣喜、惊奇而又迫不及待地跨入了另一扇大门——小学
合：我们是小学生了！
（出示校园景色、学生上课学习等照片）
主4：周围的一切变了：慈爱的校长
主3：严厉又亲切的老师
主4：还有我的小伙伴
主3：我们的学校多漂亮
主4：我们的歌声更动听
合：唱起它，嘿！我们真自豪！
《英语节节歌》
主1：在老师和高年级大哥哥、大姐姐的帮助下，我们学习儿童团的知识，少先队知识，并先后获得苗苗章、星星火炬章，加入了儿童团和少先队组织。
主2：于是我们开始了又一个历程。
全体：在星星火炬的队旗下，快乐地成长！
主1