三个泥瓦匠的故事
天,有人问三个正在砌墙的泥瓦匠,说:“你们在干什么?”第一个人
没好气地说,“你没看到?在砌墙。第二个人心平气和地说:“我们正在建
座高楼。”第三个人喜气洋洋地说:“我们正在建设美好生活。”10年过
去了,第一个人仍在砌墙,作泥瓦匠,第二个人成了一位工程师,而第三
个
人成了两个人的老板
心态映定果:目决定螯局
罄局决定命运,局越大,人堡
越宽广
护理专业的现在与未来
盘州市人民匿院黄静
2019年8月29日
目录
、专业介绍
、中国护理现状
就业方向
四、职业素养
五、晋升职称
20052015年中国014岁人口变化趋势图m
27000126504
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■0-14岁人囗(万人)
人囟老龄化预测趋势
2015年60岁及以上人口达到222亿,占总人口的16:15%
2020年,老年人口达到248亿,%,其中80岁以上
老年人囗将达到3067万人。
2025年,60岁以上人口将达到3亿,成为超老年型国家。
2040我国人口老龄化进程达到顶峰。
专业所提供的服务对人类是重要的,而且造福于社会。
专业介绍
弗洛伦
护理学专业培养具备人文社
我是护士
会科学、医学、预防保健的基本
知识及护理学的基本理论知识和
承担着拯批生命的责任!
技能,能在护理领域内从事临床
护理、预防保健、护理管理、护
理教学和护理科研的高级专门人
才。
二、中国护理现状
。
根据国家卫健委公布的数据,截至2018年底,全国注册护士总数超过400万,占卫生
专业技术人员近50%,每千人口护士数达到3人
2医院医护比例倒置得到扭转。
,每千人口护士数24人。到了2017年,注册护士超过
380万人,每千人口护士数提高到274,医护比提高到1:,扭转了医护比倒置的局面
。
截至2018年底,全国注册护士总数超过400万,具有大专以上学历的护士近70%
中国护理现状
临床护理模式方式
逐步向整体护理模
式转变。
护理专业服务范围
不断扩展。健康教
护理教育改革
育、社区、家庭
不断发展。
居家护理。
中国护理
专业现状
专科护理
护理科学硏究有
较大发展
、中国护理现状
——护理教育
中专护理教育招收初中毕业生学制3-4年。
2高等护理教育及学制
大学专科护理教育招收高中毕业生学制3年
本科护理教育招收高中毕业生学制4-5年,
护理硕士:研究生教育,学制3年
护理博士生教育,学制3年。
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