自杀论.ppt

学习迪尔凯姆的《自杀论》主讲:秦琴 Email:qinqinmwh@ 18:27主要内容?第一部分?迪尔凯姆对“自杀”的研究?第二部分?从《自杀论》学习社会调查研究方法?第三部分?研究范例 18:27第一部分、迪尔凯姆对“自杀”的研究?一、概念的界定?二、资料的收集?三、自杀现象的统计描述与研究假设的提出?四、资料的进一步分析与假设检验?五、提出预防自杀的策略 18:27迪尔凯姆简介?埃米尔·迪尔凯姆是 19 世纪末 20 世纪初法国一位著名的社会学家。 1882 年,他在巴黎高等师范学校毕业后,先后在桑斯等地许多中学任教, 1885-1886 年赴德国游学,深受德国实验心理学创始人冯特的青睐。回国后到波尔多大学任社会哲学讲师,后晋升教授。 1896 年,他创办了《社会学年刊》。 1902 年,他根据社会学研究的不同对象,把社会学分为一般社会学、宗教社会学、法律社会学、犯罪社会学、经济社会学、道德社会学、社会形态学、美学社会学等。同时, 他还给社会学下了定义,认为它是一门以比较的方法研究各种社会制度和社会过程的科学。 18:27【目录】?序?导论?第一编非社会因素?第一章自杀与心理变态?第二章自杀与正常的心理状态、种族、遗传?第三章自杀与自然因素?第四章仿效?第二编社会原因和社会类型?第一章确定社会原因和社会类型的方法?第二章利己主义的自杀?第三章利己主义的自杀(续) ?第四章利他主义的自杀?第五章反常的自杀?第六章不同类型自杀的各种形式?第三编作为一般社会现象的自杀?第一章自杀的社会因素?第二章自杀和其他社会现象的关系?第三章实际的结论 18:27一、概念的界定?第一步:是把自杀的意图或者动机排除在外,而只把自杀的外显结果考虑在内。因为“意图是非常隐蔽的东西,除了大概估计,别人是无法猜到的,甚至连其本人也觉察不出来。”结果则具有可以观察的客观特点。?第二步:是排除那些当事人没有意识到行为后果的死亡现象, 如严重的精神病患者,他们并不明确的知道某种行为会导致死亡。?这样,自杀现象被界定为: “人们把任何由死者自己完成并知道会产生这种结果的某种积极或消极的行动直接或间接地引起的死亡叫做自杀。” 18:27 ?在定义自杀现象的基础上,为了衡量不同地区不同民族自杀倾向的强度,迪尔凯姆定义了自杀率: “我们通常以一百万人或十万人为单位来计算自杀死亡率。”?这是迪尔凯姆的高超之处,自杀率既是由个人的自杀行为构成的,但又是一个群体或社会才可能具有的突生现象。用迪尔凯姆自己的话来说,如果我们不把自杀看成是孤立的、需要一件件拆开来考察的特殊事件,而是把特定社会在特定时间里所发生的自杀作为一个整体来考虑,我们就会看到,这个整体不是各个独立事件的简单的总和,也不是一个集合性的总体,而是一个新的特殊性的事实。 18:27二、资料的收集?迪尔凯姆研究自杀的方式(或者资料收集的方式)是我们今天所说的文献法,即在司法局和统计局查阅 26000 名自杀者的档案材料。这些研究对象分布于当时的欧洲 12 个国家:法国、意大利、比利时、英国、挪威、俄罗斯、奥地利、瑞士、丹麦、普鲁士、巴划利亚、萨克森,自杀行为主要发生在 1835 至 1890 年之间。?资料包括如下一些和自杀者相关的变量:性别、年龄、地区(包括国家中的地区、地区所属的气候类型)、婚姻状况、家庭人数、宗教信仰、疾病史、自杀的动机(医生的鉴定, 如家庭纠纷、肉体或其它痛苦、内疚或酗酒等)、自杀时间(包括年、季度、月、星期、日、时)、自杀方式(如跳楼、吃药、割手腕等)。 18:27 三、自杀现象的统计描述与研究假设的提出?迪尔凯姆对资料进行初步的分析,发现了如下事实: ?1、各个国家的自杀率在不同的时期(这里涉及到时段划分的长短问题, 时段太短或者太长都得不到这个规律,迪尔凯姆是根据社会是否出现大的变化来划定三个时期的: 1841 — 1846 、 1849 — 1855 、 1855 — 1860 。) 均出现上升的趋势,而总人口的死亡率在不同时期基本不变。?2、各个国家的自杀率在不同时期(与前面的时期划分相同)又具有稳定的性质。各个国家按照自杀率的高低排序,在不同的时期这个顺序保持稳定。?以上两点,从不同角度隐含着社会因素对于自杀现象的影响作用。鉴于以上两点,迪尔凯姆提出如下研究假设: ?1、自杀不是由心理因素导致的; ?2、自杀不是自然因素导致的; ?3、如果 1、2两个假设是正确的,那么根据排除法,自杀就是由社会因素导致的。 18:27四、资料的进一步分析与假设检验?迪尔凯姆在《社会学方法的准则》特别是在本书的第五章中, 主张把分析社会现象的原因和功能作为社会学研究的两大任务。而分析社会现象的原因一般采取“破与立”相结合的策略: 首先批驳关于社会现象的心理论与自然论,然后证实社会现象的社会论。