南开大学思修论述题样稿.doc

四、 辨析题：智是人才素质灵魂。
五、 简答题
1、大学生活和中学相比含有哪些改变？
2、大学生应树立那些新学习理念？
3、优良学风包含那些方面内容？
4、现代大学生历史使命是什么？
5、大学生成才目标具体内容是什么？
6、什么是现代大学生崭新形象？
7、社会主义关键价值体系基础内容是什么？
8、学习“思想道德修养和法律基础”课意义是什么？
9、怎样学习“思想道德修养和法律基础”课？
六、叙述题
结合现实谈谈学习思想道德修养和法律基础课意义。
四、辨析题
1、在利益关系多样化条件下，个人理想和社会理想是充满矛盾、不能统一。
2、通常现实全部是合理，通常合理全部是现实。
3、生活中没有理想人，是可怜人。（屠格涅夫）
4、愉快能够购置，幸福只在消费。理想信念是无用废话。
五、简答题
？
？
3．怎样认识个人理想和社会理想、共同理想和远大理想关系？
。
?实现这种共同理想意义何在?
六、叙述题（能够是直接提问题，也能够是给出一段资料，再提出问题）
：“ 人活动假如没有理想鼓舞，就会变得空虚而渺小。”
利用相关知识说明理想特点及其在人生中作用
2. 为何要坚定马克思主义信念、树立中国特色社会主义共同理想？
3、个人生存发展、奋斗志向和国家和民族前途命运有什么联络？
四、辨析题
，爱国主义首先表现在对社会主义中国热爱上.
2．经济全球化条件下，爱国主义过时了。
五、简答题
1．爱国主义基础要求是什么？
2. 中华民族爱国主义优良传统是什么？
3. 爱国主义时代价值表现在哪些方面？
4．怎样弘扬和培育民族精神？
五、叙述题
1. 怎样了解爱国主义和热爱社会主义统一？
2．怎样了解爱国主义和经济全球化关系？
3．怎样做忠诚爱国者？
四、辨析题
1、人生态度是人生观关键。
2、人生价值内在地包含了人生自我价值和社会价值两个方面。
3、个人本身就是目标，含有最高价值，社会只是达成个人目标手段。
五、简答题
1、人生态度和人生观是什么关系？怎样端正人生态度？
2、人生自我价值、社会价值含有怎样关系？
3、怎样协调自我身心关系？
4、协调个人和她人关系应坚持标准是什么？
六、叙述题
1、在当今社会生活条件下，很多人全部十分讲求“实际”， 那么，思索人生目标这么大问题有意义吗？为何？
2、“以服务人民为荣，以背离人民为耻”，联络个人思想实际和社会现实，谈谈你对大学生
树立科学高尚人生观思索。
四、辨析题
，有才无德会坏事。
。
。
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，道德总是能够促进经济和社会进步和发展。
，就是要全方面复兴中华传统道德文化。
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。
，只要法制健全了，道德自然就昌明了。
，做一个遵法公民比做一个有德之人更关键。
11. 在德