高中语文 给作文穿上靓丽的衣裳作文指导 新人教版.ppt

人靠衣装,
美靠亮装
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给你的作文 穿件亮丽的衣裳
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给语言穿件“ 亮丽 ”的衣裳
言之无文，行而不远。
孔子曰：
文章要讲究文采，讲究美。没有文采的文章，就难以传播。因此，我们作文应从审美的角度运用生动形象的语言去表达，去创造。
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探究目标
1、学习几种锤炼作文语言的方法， 提高作文语言的表达力度。
2、增强语言的感染力和表现力，使作文语言富有文采。
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作文语言的“亮丽”
幽默诙谐
有形
有情
有义
有趣
生动形象
情感动人
思想深刻
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示例
我们班班主任，个子不高不矮，中等身材，头发不是很多，看上去要比实际年龄大。
“新班头”个子尚争气，没给教师队伍“抹黑”；身材倒也符合“中国国情”——尚处在“社会主义初级阶段”，只是有点少年老成；大概脑子太聪明的缘故吧，顶上“草木稀疏”更显老气横秋。幸亏“班头”的发型是“农村包围城市”的结构，在风和日丽的日子倒也不会给人以萧瑟之感。
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幽默是智者的表达方式,或针贬,或自嘲,都充满了智慧和情趣。看电影，大家喜欢诙谐有趣；同学之中，会调侃的最有“人气”。写作文也是这个道理。许多佳作，往往写得意到笔随，甚至在稍稍闪出的那么一点点不正经来，文章顿然有了生气。
有趣
一、巧用幽默出生气
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一周后，我顺利将书还去了，可为此，也烧坏了不少灯泡，零花钱要多了，引来妈妈的一顿 “严肃审问”，我硬是保持住了“革命本色”, 死不招认，“任尔东西南北风”，然而“天网恢恢”, 我的“被窝计划”最终还是被发现，可我依然“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
————摘自《我和书的故事》
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本句故意将“严肃审问”、“革命本色”、 “天网恢恢” 等词语的意义范围缩小,表达自己坚持阅读,痴心不改，这正是
大词小用
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“昨夜月朗星稀,
沉读不知疲倦,
试问催我人,
却道懒虫一个,
知否知否,读书趣味多多。”
——选自《我爱读书》

作者化用李清照的《如梦令》表达了自己的读书感受,亦庄亦谐,文采飞扬 。
如梦令 【宋】李清照
常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处
争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。
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