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经济生活热点问题
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热点一：经济危机背景下，要充分发挥内需特别是 消费需求 拉动经济增长的主
导作用。
1、为什么要充分发挥 消费需求 拉动经济增长的主导作用？为什么要扩大内需？
1）消费对生产具有重要的反作用，消费拉动经济增长，促进生产的发展。考
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①生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
（2）促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，是我国加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，促进国民经济又好又快发展的要求。
2、如何发挥 消费需求 拉动经济增长的主导作用？（如何扩大内需？如何提高消费水平？）
① 根本措施是以科学发展观为指导，促进国民经济又好又快发展
② 增加城乡居民的收入，建立合理的收入分配制度，缩小收入差距，实现社
会公平。考点 43
③ 提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比
重，着力提高低收入者的收入
④ 政府通过强化税收调节，把收入差距控制在一定范围之内，完善社会保障
制度
⑤ 政府加强宏观调控，综合运用经济、法律、行政等手段提高消费水平， 实 施积极的财政政策，彩电下乡 稳定物价，增加就业，规范市场秩序，健全消费政策
⑥ 企业要研发新产品，培育新的消费热点
⑦ 消费者要树立正确的消费观
热点二：就业问题――经济危机背景下，农民工就业难，大学生就业难
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例 1： 常州市 2008-2009 学年高三第一学期期末质量调研
从经济生活角度，谈谈上述材料对农村解决剩余劳动力问题有何启示 ?(6 分)
① 要大力发展乡镇企业和现代农业，促进农民在 当地就业 。
② 要帮助农民工转变就业观念， 树立多种方式就业观， 鼓励返乡农民工开展 自主创业。
③ 要加强职业 技能培训 ，提高的农民科学文化和技术水平。
④ 要实施积极的 就业政策 ，努力改善劳动者就业和自主创业的环境。
(6 分，答出其中三点即可 )
2：南通市 2008 —2009 学年度第一学期高三期末调研测试材料一：我国普通高校大学生就业现状一览表
材料二：制约我国大学生就业的几大因素
观念因素 93%的大学生不选择毕业后创业
区域因素 78%的大学生不愿意毕业后去西部就业
能力因素 55%的大学生素质不能适应社会需要
信息因素 29%的大学生不能及时、准确掌握就业信息
1）材料一反映了哪些经济现象？
2）结合材料一、二，从经济生活的角度谈谈如何解决大学生就业难的问题？
（1）2006 年以来，我国普通高校大学生毕业人数及就业人数逐年上升；(1
)
受经济发展的影响，就业率先升后降； (1 分)
受金融危机影响， 2009 年就业形势将更加严峻。 (1 分)
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（2稳较快发展，创造更多的就业机会； (3 分)国家实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，提供信息服务； (3 分 )大学生要转变就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观； (2 分) 不断提高个人素质，适应劳动力市场的需要。 (1 分)