定州中山中学2010工作总结.doc

工作总结
本期以来，我校各项工作以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，全面贯彻国家的教育方针，以“德”“法”为治校之本，质量为强校之基，管理量质量年活动为动力，在思想政治，教育教学，后勤服务诸方面做了一定的工作，现总结如下：
　　一、通过深入开展“师德师风建设年”活动，对师生的德育工作做到细致入微。
　　1、搞好“师德师风建设年”活动，加强教师队伍建设。
　　“师德师风建设年”活动，是加强教师队伍建设的重要举措，也是规范教学行为的重中之重。为此，学校按照市局“师德师风建设年”活动的基本要求，首先组织教师认真学习政治理论、法律法规、教育管理等材料，使大家认识开展这一活动的重要性和必要性，从而自觉加强自身建设。通过、学、查、纠、树开展“铸师魂、树师德、练师能”活动，这一活动，解决了领导班子成员和教师职业道德方面存在的问题。
　　2、狠抓了学生的德育工作。
　　①学生的德育教育坚持常抓不懈。学校充分发挥政教处、班主任、值周组、科任教师的主体作用，以学习会、报告会、主题班会、家长会、学生干部会为主要形式，以道德教育，爱国主义教育，人生价值教育、诚实守信教育、警示教育、纪律教育为主要内容，以疏导、交心、自律等方法开展思想道德教育。初一主要是搞好入学前的常规教育，通过学习《中学生守则》、“日常行为规范”及《华文中学学生日常管理细则》，教育学生稳定思想，树立信心，勤奋学习，文明守信，自觉遵守纪律；初二主要是教育学生树立中考意识，明确人生成才在于勤奋；初三重点教育学生全力以赴向中拼搏，树立必胜的信心。为了净化学习环境，政教处召开了
“告别不良文化，远离不良读物”师生大会，并对不良读物进行了全面清查收缴。通过全方位的思想教育工作，我校学生的心理素质基本上是健康的，向上的。学生中从未出现违法犯罪行为，学生行为规范合格率达到了985％，还涌现出了一些品学兼优的好学生
　　② 以丰富多彩的校园文化生活,陶冶学生的情操。举行了秋季蓝球运动会,增强学生间的团结协作，拼搏向上的精神；举行了初一、初二英语竞赛;元旦文艺汇演等一系列活动,，既提高了学生的总体素质，又增强了学生的竞争意识。同时，充分发挥了职能部门作用和“两会”作用。一是充分发挥了职能部门的作用，政教处抓好了“五会”的落实，如：不定期的班主任会，初三级班主任经验交流会，学生干部会等。班主任不但做好了“五会”的落实工作，还对个别学生进行谈话及家访，并记有详实而有操作性的谈话记录及家访记录。
　　③对学生实行德育考核。德育考核成绩作为评选“三好学生”的主要依据，并通知学生家长，配合开展教育。
　　二、教育教学质量稳步提高。
　　1、为了提高教学质量，不但对教法进行大胆地改进，而且狠抓了教学基本环节的落实。
　　首先，开学初由教导处重新完善修订《中山中学教学基本管理条例》征求全体教师意见，由校务全通过并颁发执行。其次，教导处统一对备课，审批教案作了具体的要求，若发现不符合要求者，责令要求重备。对作业的布置，教导处也要求各任课教师因材施教，采用A、B两套题，分别完成。最后，教导处本期共查作业，教案 3次，并记有具体，详实的记录，作为年度考核的内容。
　　本期，教导处精心组织安排教研教改活动，主要针对教师驾驭课堂的教学弱点，组织了八次校内大型观摩教学，听后认真评议，扬长避短，并注意学习
杜郎