高三生物生物与环境练习题.doc

高三生物生物与环境练习题
　　［20１９全国卷］ 一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物,其中属于竞争关系的是（)
Ａ。田鼠和杂草
B．豌豆和杂草


　［解析] 本题考查生物的种间关系。竞争是指两种生物生活在一起，，,豌豆与根瘤菌属于互利共生关系,噬菌体与细菌属于寄生关系。
J2 种群的特征、数量变化及种群密度调查
高三生物生物与环境练习4。J２［20１9重庆卷] 如图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是（)
，应在ａ点之前及时控制种群密度
B．a～b段,该种群的增长率与种群密度之间呈正相关

~e水平，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性
4．Ｂ ［解析] 本题考查种群密度及生态系统稳定性的有关知识及识图能力。据图分析a点为K／2，此时增长速率最大，而蝗虫作为害虫，对它的防治应该越早越好,在它的增长速率很小的时候防治才更有效，A正确； a～b段增长率在减小而种群密度在增加，Ｂ错误；利用性引诱剂诱杀雄虫可改变性别比例，使出生率下降，那么就可以防止种群数量在波动时出现很高的峰值（c点),C正确;将蝗虫的种群数量控制在很低的水平,可以减少蝗虫对植物的危害，有利于维持生态系统的抵抗力稳定性，D正确。
4．Ｄ3J2I3［２0１9天津卷］ 下列实验操作能达到预期结果的是（）
，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短
,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映ＮaOH进入琼脂块的速率
C。在探究培养液中酵母菌种群数量变化实验中，培养期内共三次取样测定密度，即可准确绘制酵母菌种群增长曲线
D．在探究a—萘乙酸促进插条生根的最适浓度实验中，用高浓度组的a—萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后,观察生根情况以确定最适浓度
４。A ［解析]　本题考查观察植物细胞有丝分裂、酵母菌种群数量变化和—萘乙酸生根的实验，，可以代表细胞周期各时期的时间长短，A项正确; NａOH进入琼脂块是扩散作用,其速率是一定的,跟紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比没有关系，B项错误；要准确绘制出酵母菌种群增长曲线，应在培养期的不同时间点内多次取样，并且每个时间点取样要取多次，以求平均值,C项错误；应用不同浓度梯度组的-萘乙酸溶液浸泡插条基部几个小时至一天,观察生根情况来确定最适浓度，Ｄ项错误.
6．J2［20１9课标全国卷］ 某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述，错误的是(）
图2
A．该种群１0月份的出生率可能为零
B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构
Ｃ。该种群的年龄结构随着季节更替而变化
D。大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度
［解析］ 本题考查种群的数量变化，考查学生从图中获取信息的能力和分析判断能力。图中12月份没有未成熟个体,而个体从出生到性成熟需要6个月，表明在6个月内可能没有新的个体出生,所以10月份的出生率可能为零,A对。天敌的迁入，主要捕食到该种群中老、弱、病的个体,会影响种群的年龄结构，B对。从图中可以看出在不同的月份中各年龄组的个体数会有变化，表明种群的年龄结构会随着季节更替而变化，，造成性别比例失调，从而会对种群的密度造成影响,D错.
２7．J2［２019江苏卷]　蓝藻、，实验结果见图５、图6。请回答下列问题：
图5
图6
(1）根据图5和图6分析,3种藻类中pH适应范围最广的是____＿_＿_;在pＨ为８．0 时,3种藻类中利用ＣＯ2能力最强的是______＿＿.
（２)在培养液中需加入缓冲剂以稳定pH，其原因是______＿＿.
(3）在实验中需每天定时对藻细胞进行取样计数，请回答以下问题:
图7
①取出的样液中需立即加入固定液，其目的是____＿___。
②在计数前通常需要将样液稀释, 这是因为_＿_＿_＿_＿。
③将样液稀释100倍,采用血球计数板（规格为1 mm1　 ｍm）计数，观察到的计数室中细胞分布见图7,则培养液中藻细胞的密度是＿_