《程序设计基础》课程教学设计方案.doc

《程序设计基础》课程教学设计方案.doc《程序设计基础》课程教学设计方
案
2004-08-23
中央电大开放教育试点
软件开发与应用专业
电子商务专业
“程序设计基础”课程教学设计方案
中央电大理工部（2003年8月20 H）
一、课程概况
【课程名称】程序设计基础
该课程是屮央电大开放教学试点软件开发与应 用专业和电子商务专业的一门必修基础课，是软件开 发与应用专业程序设计语言类和算法设计类课程的 先修课，也是电子商务专业学习程序设计基本理论和 知识的必修课。
通过木课程的学习，使学生了解程序设计语言的 概念和基础知识，掌握程序设计的基木思路和方法， 熟悉简单的C程序设计语言，并结合实验学习编写简 单小程序，达到对计算机语言和程序设计有一个概括 性的了解，为进一步学习程序设计奠定良好的基础。
课程主要内容：计算机导论；程序设计和程序设
计语言概述；c语言简单程序设计；数据结构概述； 算法和问题求解；程序设计的原则与方法。
二、课程教材
文字教材 《程序设计基础》 主编吴鹤 龄 屮央广播电视大学出版社2003年9月
文字教材考虑到开放教育、远程教育以及电大学 员的特点，对课程教材在版式安排和工艺设计上，应 充分考虑自学、助学作用。文字教材遵循深入浅出的 原则，以新的系统的概括性的方式讲述程序设计与程 序设计语言以及数据结构、算法设计等方面的基木概 念和知识，努力使读者建立起程序设计的整体和较为 全面的认识，为今后的程序设计学习奠定知识基础。
课程录像：拟12讲录像，每讲50分钟。讲 授课程的重点、难点以及复习辅导、总结。
录像教材小着重于必须牢记的基本概念、思想方 法的讲解，帮助学生理解重点、难点，以建立起对程 序设计的整体概念并掌握程序设计的思想方法。
章
教学内容
课内 学时
录象 学时
1
导论
2
2
程序设计概述
4
1
3
程序设计语言
简述
6
1
4
程序基本结构
16
3
5
数據结构基础
12
3
概述
6
算法和问题求
解
8
2
7
程序设计基本 方法与原则
6
2
合 计
54
12
注：在03秋实施教学期间计划安排5讲IP课件 和一次直播课堂。在04秋完成课程录像工作。
三、教学特点
1、 课程特点：《程序设计基础》课程是理论知 识较强的基础课程。其特点是概念多、涉及面广，该 课程是对原有的程序设计语言、数据结构、算法设计 和程序设计方法等课程的整合。通过课程的学习，帮 助学生逐步建立起程序设计的整体概念，使学生对程 序设计所涉及的知识领域和技术方法有一个较为全 面的认识。
2、 教学特点：由于课程涉及到多方而知识领域 及较多的基本概念，血学生又是低年级的学生，因此 要求老师辅导由浅入深，要对易混淆的概念加以详细 说明，对每章的重点和方法应做深入浅出地讲解，要 重视记忆屮的理解，并要适当结合一•定的程序实验使 学生加深对程序设计和程序设计语言的感性理解，以 及通过课程作业和讨论培养学生的一定的分析问题 能力。
四、课程教学进度安排表:
该课程教学总学时54（含实验8学时），3学分。 （见教学大纲）
周 次
教学内容
建议 学时
实验内
容
实验 建议 学时
课程介绍和 学习方法引导。