外国语言文学学院.doc

外国语言文学学院
School of Foreign Languages and Literatures
2013级英语专业本科生教学手册
(公费教育师范生)
外文学院编制
教务处审定
2013年7月
目录
一、学院介绍
二、英语语言文学专业(公费教育师范生)
(一)专业介绍与课程计划
(二)课程大纲
(三)师资情况
一、学院介绍
北京师范大学外国语言文学学院的前身是1912年建立的北京高等师范学校英语部。在近100年的风雨历程中,她不断发展壮大,形成了今天的外文学院。学院设有英文系、日文系、俄文系、公共外语教学科研部,同时设有北京师范大学功能语言学研究中心,还设有学院一级的外国语言学研究所、外国文学研究所、外语教育与教师教育研究所、外语测试与评价研究所、日语教育与教学研究所、比较文化与翻译研究所、翻译教学与研究中心、外语教育技术中心、《俄罗斯文艺》编辑部和《中小学外语教学》编辑部。外文学院现有两个博士点和四个硕士点。英语语言文学为北京市重点学科。
北京师范大学外国语言文学学院有过辉煌的历史,积淀了深厚的人文精神,为国家培养了大批优秀人才。著名学者林语堂、于庚虞、焦菊隐、梁实秋、洪深、郑汝箴、郑敏、刘宁、钱媛等,曾在这里弘文励教。著名学者周谷城、袁敦礼、杨人梗、吴富恒等曾在这里潜心研读。
外文学院将继承优秀的人文传统,发扬严谨求实的学风,与时俱进,开拓创新,为外国语言文学学科的发展做出更大的贡献。
(一)专业介绍与课程计划
一、培养目标
本专业培养具有扎实的英语语言基础和宽阔的国际视野,掌握广泛的科学文化知识和基本理论,同时奠定英语教学理论基础、掌握丰富而灵活的英语教学方法、形成有效教学的综合能力、具备初步的教育教学研究意识和能力,能在基础教育部门从事英语教学的专门人才。
二、培养要求
了解我国有关的方针、政策和法规,自觉遵守和维护国家的法纪法规,对我国国情和文化传统有较深刻的理解,具备较开阔的国际视野;
热爱教育事业,了解教育法规,熟悉基础教育改革实践现状,具有以反思、探究为核心的教学研究素养及在基础教育领域开拓创新的潜力,具有坚定的教师职业信念和高尚的职业道德素养;
具有扎实的英语语言基础知识,在听、说、读、写、译等诸方面形成较强的实际运用能力;对英语国家的历史、文化和文学有一定了解;熟悉教育教学的基本理论,具有从事英语教育教学活动的基本能力和初步经验,关注国内外英语语言教学研究的新成果,具有宽厚的文化修养、开阔的思维方式和较强的自主学习意识和能力;
掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的研究能力和实际工作能力;
初步掌握一门第二外语,达到能够简单口头交流及借助字典阅读专业书籍的水平。
三、学制及总学分、授予学位
学制4年,总学分156学分, 授予文学学士学位。
四、各类课程结构比例
课程类别及学分比例
课程模块
学分数
通识教育课程
(%)
思想政治理论
14
信息技术
5
体育与健康
4
军训与军事理论
2
大学美育
2
公共选修
7
小计
34
专业教育课程
(%)
相关学科基础
8
学科基础
48
专业方向
34-35
小计
88-89
教师教育课程
(%)
教师教育基础
教师教育必修课程
10
教育研究与拓展
4
教育教学综合实践
11
职业信念与养成教育
2
科研训练与创新活动
0-1
毕业论文
4
小计
31-32
总计(100%)
156
五、各学期指导性修读学分分布表
课程类型
各学期指导性修读学分数
1
2
3
4
5
6
7
8
通识教育课程
10
10
6
4
2
2
0
0
专业教育课程
14
14
20
18
14
9
0
7
教师教育课程
0
0
0
2
6
6
10
4
小计
24
24
24
24
22
17
10
11
注:学生可根据自主确定的学习进程、课程开设的逻辑安排与先修课要求等,适当跨年度调整选课计划。
六、教学计划表
课程类别
课程编号
课程名称
学
分
开课学期和周学时
总学时
成绩
考核
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
讲
课
实践
考
查
考
试
一
二
三
四
五
六
七
八
通识教育课程
思想
政治
理论
0205000001
思想道德修养与法律基础
3
2(一或二)





32

√
0205000002
中国近现代史纲要
2
2(一或二)