文献检索实验报告.doc

《文献检索与利用》课后习题、实验报告与
课程报告

本课程理论课班号（ 五 ）组号（ 5 ）第（ 16 — 18 ）周
学生姓名：
学生学号：
学生年级：
行政班级：
注：所有作业内容均要求手写，请同学们打印题目后手写完成，并保证不出现雷同，所有雷同与非手写作业一律0分计。

课后复习题
第一讲 文献检索与利用的基本理论
习题：
现实生活中文献的获取途径有哪些？
通过适当的获取途径，检索获取自己最喜欢的文献并列出目录。选择其中的一本阅读，并做简单的笔记。
按出版形式划分，文献分为哪11种类型？其中哪些属于普通文献，哪些属于特种文献，不同文献各有什么特点，可以满足什么样的信息需求？
在图书中有一类较特殊的种类，即参考工具书（如字词典、年鉴、百科全书、指南手册、图谱地图等），我校图书馆在405阅览室收藏，请找出本专业相关的参考工具书，以参考文献的格式列出其文献线索。
了解掌握国内外著名的核心期刊收录体系，熟悉每种收录检索体系的学科专业覆盖面。
第二讲 文献数据库检索的基本原理
习题：
文献检索的概念是什么？
数据库的定义？
简单介绍文献数据库中的记录、字段与具体文献检索途径的联系？
第三讲 文献的特征及文献数据库的检索途径
习题：
文献特征分为哪2类？各举例说明。
理解文献特征与文献检索途径、文献数据库字段之间的联系。
以校图书馆中的文献数据库为检索系统，了解不同数据库（如维普、万方、CNKI等）提供的检索字段（入口）各有哪些？列表比较不同文献数据库的优缺点。
第四讲 文献检索语言及其检索方法
习题：
主题词与关键词的区别是什么？
以我校图书馆提供的文献数据库为资源，列表说明不同数据库提供的哪些检索途径属于分类检索语言的实际应用？
主题语言和分类语言各有什么检索特点？
第五讲 文献数据库检索实例演示
习题：
根据自己专业和学习兴趣，自命检索课题，检索相关文献并分析利用。写出检索步骤，记录检索结果，对有用文献做简单笔记。
熟悉四大中文数据库的文件格式及其浏览器的下载安装与使用方法（文件内容的编辑）。
实验报告： 实验一 中文文献数据库检索与利用（一）
2学时 星期（ ），第（ ）节，实验机房（ ）
实验目的：熟悉掌握中文文献数据库的各种检索方法，对检索出的科技文献能够有效分析出科技情报并加以利用。
实验内容：重庆维普和中国知网（CNKI）两个中文文献数据库的科技文献检索与利用
教学要求：1、熟练掌握重庆维普和CNKI两个中文文献数据库收录的专业学科范围、文献类型、时间范围和特色服务等；2、熟练掌握重庆维普和CNKI两个中文文献数据库的各种检索方法；3、利用重庆维普和CNKI两个中文文献数据库检索出本专业的文献，并研读和分析利用其中的科技情报。
实验任务
上网联机登陆文献数据库首页，了解掌握文献数据库的基本情况（学科收录范围、收录时间范围、收录的文献种类、提供的检索途径和检索方法、数据库的特色服务等），加深相关理论知识的理解，并做好检索数据库文献的准备（下载安装阅读器等）；
了解文献数据库提供的以文献形式特征为检索途径的字段有哪些？以内容特征为检索途径的字段有哪些？并进行检索；
利用分类语言的相关理论知识，从分类检索途径检索浏览本专业的文献；
利用主题语言的相关理论知识。从主题检索途径（主题词、关键词）检索本专业的文献，并验证性比较主题词和关键词的检索结果；
自命与专业相关课题，设计检索策略，构建检索式，将不同的检索途径综合利用进行检索，并练习对检索结果的缩检和扩检，最终检索出满意的结果；
对检出的专业文献通过“题名——文摘——正文”进行筛选，选出切题文献并下载保存原文；
对下载的原文进行阅读，分析利用其中有用的知识情报。
实验报告撰写要求：将自命课题的检索过程和结果以表格的形式记录下来，并选出自己满意的3篇文献，用参考文献格式列出其文献线索，并做简单的阅读分析笔记。
表1：文献数据库的基本情况

数据库名称
收录专业学科范围
收录文献类型
收录时间范围
特色服务
是否包含本专业文献
重庆维普











CNKI











表2：检索途径与方式

数据库名称
属于形式特征的检索途径
属于内容特征的检索途径
提供的检索方式
重庆维普










CNKI









表3：检索过程 检索课题