个人总结和新学期计划.doc

09级水利水电3班年度总结
09级水利3班年度总结
新学期伊始，09级水3又长了一岁，回头看看过去一年走过的路、做过的事，似乎很忙，但却很踏实，在老师的领导下和同学们的配合下基本算圆满的完成任务。新的学期新的任务、新的计划。
在上学期班级所没有太大的事，在自我认知的基础上平稳发展。班级建设和学风建设没有太大的波澜。下面就主要说一下以上两方面建设的情况。
班级建设：
所谓班级建设就是增强班级的凝聚力和班级同学对班级的归属感。让大家觉得我们是一个集体，而不是集市说来就来、说走就走。现在大部分同学都是90后，90后都有自己的想法和主意，这对班级建设增加了一定困难。
面对这一挑战，我班也采取了相应的策略。首先针对大家的归属感，介于我班各寝室都挨着，比较集中，大家晚上没事的时候一起看看电视、玩玩游戏，自然而然的拉近了彼此的距离。隔一段时间约一个班级打场篮球，输赢无所谓，主要是让大家只找到一种集体的感觉，进而增加大家的集体荣誉感。
学风建设：
学习是大学里最主要的事，所以学风建设是重中之重。
我们班级严于平时考勤，相对来说逃课、旷课的较少。期末的时候组织大家上自习（一般都是一两个寝室的在一起复习，由寝室中威望较高的人本领头）。经过上一学期的努力大家都取得不错的成绩。
况曼曼同学获得了全国水利设计创新大赛一等奖，下学期期末考试有4人（共32人）平均分达到了90分以上，一人次挂科，整个学年共有三人挂科。四级过级率达到了5625﹪（18人）提升到现在的75%（24人），但二级过级率还没达到2816% (9人)提升到9375%（30人），不过只有两人过了6级。这也是我们这学期的需要改进和努力的方向。
付出了、收获了，但我们也有很多的不足和欠缺。
不足:
首先是大家对过级和各种活动与竞赛认识稍有欠缺，对其的认识不够以至于不是很重视，对各种活动、竞赛没什么兴趣，参加的很少。只是踏踏实实的学习。缺乏创新能力和认知新知识的能力。很多人就是事不关己。
其次是部分人惰性越来越强，依赖感较强。什么事缺乏决策能，既不果断。很少独立完成任务。
再而是网络游戏，越来越多同学都买电脑了，随之游戏就成了部分人生活的主导，有些同学甚至都不会用常用的办公软件，但对游戏却是精通。进而导致学习成绩的下滑和生活惰性的增强。一种游戏的流行会导致很多人围观和加入。少部分人对虚拟生活的热衷和现实生活的冷漠令人担忧。
新学期赋予我们新的责任，我们应该取长补短从而建设我们更好的明天。
新学期新计划（PRIDE）
新的学期新的任务、新的计划，而我们未雨绸缪……
班长魏洪雪的计划
开展主题班会，汇报一下上学期大家取得的成绩和不足，让大家心里都有个数，自己差什么、查到那，这学期该向什么反方使劲，大三是一个岔路口，让清楚自己所将要走的路，路上还差些什么。
加强班级学风建设，加强平时考勤力度，尽量减少期末挂科人数。加强对专业知识的掌握程度。
加强班级的凝聚力和班级归属感。在十一组织班级聚会，区别以前老套的吃饭唱歌！
狠抓一下等级考试的报名（动员）和考前的备考。特别是英语六级，虽说很多人尝试过了，又的不止一次但却是无功而返。不能这样漠不关心，到头一无所获。
寝室内电子游戏的限制。说实话做好这一