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综合性学习-对联.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约26页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
识对联,对对联
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我们所熟悉的清朝国学大师纪晓岚,他不仅学士渊博,才高八斗,而且思维敏捷,伶牙俐齿,享有“铁嘴铜牙”的美誉。同时,他也是一位对联圣手,在对联百花园里留下了许多佳话。 有一次,纪晓岚陪同乾隆皇帝外出游玩。在休息的时候,乾隆皇帝看见桌子上放着两碟豆,就想考考纪晓岚。于是出了一句上联:两碟豆; 纪晓岚环顾四周,略一思考就对出了下联:一瓯油。乾隆见难不倒纪晓岚,便改口道:“我说的是——两蝶斗”。纪晓岚随即说: “我说的是— 一鸥游”。乾隆是个很聪明的皇帝,他见纪晓岚又对上了,就在上联前加了两个字:林间两蝶斗;纪晓岚道:水上一鸥游。乾隆开心大笑。就这样,他们在游玩过程 以对对联为乐,充满了情趣。
说对联故事
乾隆皇帝
纪晓岚
两碟豆
一瓯油
两蝶斗
一鸥游
林间两蝶斗
水上一鸥游
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一天傍晚,苏轼和好友佛印泛舟长江。佛印是一个和尚。苏轼忽然用手往左岸一指,笑而不语。佛印顺势望去,只见一条黄狗正在啃骨头,马上就明白了。他随将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中,这扇子上题有苏东坡诗句。然后两人大笑起来。 原来,这是一副哑联。
说对联故事
苏轼上联的意思是:狗啃河上(和尚)骨
佛印下联的意思:水流东坡尸(东坡诗)
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目的和意义  
对联是中华民族的一项传统文化。它在千百年的发展中取汲取了来自民间抑或文人墨客的丰富营养,使民间艺术得到升华。
  为了发扬这优良的文化传统,我们决定以春联作为研究性学习的课题。而在活动开展的过程中发现了更多的益处。从中,我门充分领略到春联高超的文学价值,语言艺术之高深,更感到中华民族传统文化的博大精深, 同时一些难联作为当今的益智谜语远远比庸俗的脑筋急转弯有意义的多。
  我们的资料多从网络获取,在指导老师的帮助下获得了很多新知识。
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对联概说
对联,雅称「楹联」,俗称对子。它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。可以说,对联艺术是中华民族的文化瑰宝。
对联的种类约分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联(包括谐趣联....)等。对联文字长短不一,短的仅一、两个字;长的可达几百字。对联形式多样,有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联,使用何种形式,却又必须具备以下特点:
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对联的类型
1、春联:以除旧迎新,言明志向,充满豪情,展望未来为主要,专门在元旦、春节时粘贴的对联,因时效性较强,人们就称为春联。
如: 迎狗年万事俱备东风浩荡春来早
   辞鸡岁百折不挠宏图再展国常兴
2、楹联:为了表达某种愿望或满足装饰需要,过 去常在宫廷、府宅、庙宇、园林的楹柱之上,或用 木板刻制,或在壁石上雕刻联语,统称为楹联。
在山东大明湖畔的李清照纪念堂的楹联:
大明湖畔,趵突泉边,故居在绿杨深处
 漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。
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3、婚联:专门在举行婚礼仪式那天选用或编写的能够表达热烈气氛的对联。
4、挽联:为评价先人的生平业绩,抒发后人诚挚的怀念之情,在追悼会或纪念堂上所用的对联。
5、寿联:当老人喜过生日,子女为了表达对长辈的祝福之情,常以延年益寿、福满家门为主要内容,精心书写一些吉祥的词语,或贴在门上,或挂在厅堂,这样的对联就叫寿联
鸾凤和鸣昌五世 麒麟叶瑞庆千风
 同心永结富裕果 并蒂新开幸福花
何处听琴高山流水成古调 特来挂剑清风明月想遗徽
 大雅云亡空忆杏坛沾化雨 斯文遽丧忍教桃李泣春风
福如东海长流水 寿比南山不老松
 七叶仙萱承月吐 万年琼树倚云栽
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对联的一般特点
1、它可长可短,但不管长短,上下联的字数必须相等。
2、上下联相同的位置词性应该相同。
3、上下联相同位置的语法结构也应该相同。
4、上下联平仄相谐,仄起平落。
5、内容关联
6、上下联尽量避免出现重复的字。
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天上月圆,人间月半,月月月圆逢月半;
除夕年尾,新春年头,年年年尾接年头。
四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。
青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。
天增岁月人增寿,春满乾坤福满门。
日丽风和桃李笑,珠联璧合凤凰飞。
福如东海长流水,寿比南山不老松。
墙上芦苇,头重脚轻根底浅;
山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
发现
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1、把握对联的基本特点
2、进行联想和想象
3、仿用已有的修辞手法
4、利用传统的对联口诀
方法
云对雨,雪对风,晚照对晴空;春对夏,秋对冬,暮鼓对

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  • 时间2020-12-08
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