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二年级作文叙事社会用字调查报告750字.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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二年级作文叙事社会用字调查报告_750字
  20XX年11月24日,我们为了调查街头的错别安,推动社会用字的规范化,开展了一次社会用字调查活动。
  我们走进了大街小巷,真的发现了不少错别字。我们在集合地点新华书店里发现了“隆重”的“隆”字被精心的管理人员写漏了一笔。记完了这个字后,我们继续往前走,发现了一个粉摊的招牌上写着“有罗丝粉卖”。这又是两个错别字,因为正确的字是“螺蛳”,而不是上面写的“罗丝”两个字。我们又记了下来。接着,我们拐进了步行街里。走呀走,一个错别字闪现在了我们的眼前:“电饮锅”的“饮”本来应该是“饭”,可能是那里的推销员写得太潦草了吧。后来,我们又听温港说发现了一个错别字,那是在“丰宝商城”的周围,有一个店,叫做“小嘴煲煲店”,可是,那里的店主却把自己的招牌写成了“浊嘴煲煲掂”,这又是一个错别字,我们赶紧记了下来。为了验证,我过后独自去了那里看,果然是这样。
  经过我们的分析,我们发现了这些错别字错误的原因:
  1、像“隆、饮”这些字错是因为写的时候不细心,把他们不是写多一横就是少写了一竖。
  2、像“掂、罗丝”等到错别字的原因是因为他们的识字量太少,误用了同音字或者形近字才写成这样的。
  经过调查,我知道了我们的社会用错别字的现象是那么多呀。如果社会再不控制住这些错别字,不但会使人错误地理解它的意思,而且还能把刚刚学认字的小朋友引入歧途,还跟着传播这些错别字。这既有损我国汉字的形象,又会给我们的社会造成不良的影响呀!想想,如果我们在一个关键时刻写错了一个字,那损失是多么大呀,这样的例子少见呀!
  要想避免错别带来的损失,我们大家应该这样做:
  1、我们写字的时候,应该认真地写好每一个笔画,并且写完后要认真检查,这是最基本的。
  2、切记:写字是不要贪快,否则,会造成写字不规范,不是多一笔就是少一划。
  3、写字时,如果不懂就要,不要盲目地瞎猜。
  4、如果写错了,就要反思它为什么会错,要是遇到复杂的字就要认真记。
  只要我们把这些做好了,就这容易写错别字了,记住,错别字的危害很大的。
  虽然我们的调查结果不是很多,但是,我们也为纯洁祖国的语言做了一点小小的贡献!

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  • 时间2020-12-08
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