教务处工作总结.doc

教务处工作总结201401尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家好：
本学期中，我担任教务处主任并分管八年级教学工作。一学期以来在领导的关心和信任下，在老师们的配合和谅解中，经过自己的不懈努力，使各项工作得到落实并取得成效，个人的能力和素质得到很大提高。回顾这一学期的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。现就这一学期的主要工作做以下汇报，衷心希望各位领导和同仁提出宝贵的意见和建议。
一、服务大局，尽职尽责。
教务主任的主要职责就是做好教学服务，当好校长的助手，全面贯彻落实学校的各项规章制度。为此，我从以下几个方面来完成教务主任的服务职责：
1、重视合作，做好校长助手。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好教务工作计划，并组织实施，使学校工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常，力求为校长工作的开展提供有力的支持。
2、以身作则，服务教学。这一学期以来，我坚持早上6：00到校，晚上9：00以后离校，做到开学初全体教师大会上的“白天办公室不见人，晚上放学前不熄灯”的承诺，在工作中坚持做到定期巡视课堂与不定期巡视课堂相结合，及时了解教师学生情况，为学校教学工作开展开起到良好的带头作用。为了更好做好自己的工作，服务教学，我给自己定了一个“三不”原则，即：即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。
3、注重学习，提高服务能力。为了更好的服务于教学，我在做好本职工作的同时，利用业余时间学习先进的管理知识和理念，并把所学用积极的行动去落实，尽可能的向其它领导虚心学习，以“服务者”的心态积极为老师们提供服务和帮助。这一学期以来，我用自己的实际行动来诠释自己职业角色。
二、脚踏实地，干好本职工作。
1、制定详细而务实的常规管理制度，坚持落实教学常规。
为了保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，开学初我结合学校实际制定了一系列的教学管理制度：如《电子备课制度》《教学常规制度》、《印刷制度》等。各种职责、规章、制度的制定，使教学管理人员和任课教师明确了自己职能范围、工作任务及目标。真正做到了学期初布置任务、日常检查和学期末全面检查相结合，调动了各类人员工作的积极性。使教学管理由粗放型管理向精细化管理迈出了第一步。
在日常中我率先落实制度维护制度的权威，勤勤恳恳地抓好教务处的常规管理工作。对于常规性工作我一般都会超前谋划，力求突破，把工作做得尽善尽美。认真做好教学常规检查，每次检查后及时通报情况，使大家能够发扬优点，及时整改不足。各种检查均有相关记录，数据公正可靠。
一学期下来教务处在电子平台发通知70余个，及时公布教学常规检查成绩，加强与教师沟通。与王秀春主任、王爱斌、郑红英老师检查电子备课3次，作业普查2次，年级主任、教研组长检查电子备课公示3次，一系列措施加强了与教师的沟通与交流，强化的教师对常规工作的重视和落实，逐步做到对常规检查趋于常态化、公开化、公正化，真正落实了学期初的常规检查计划。本学期中教师备课合格率为100%；教学反思也已经成为每一位老师课后的必做习惯工作之一；作业更具有时效性，基本上做到了有发必收、有收必批、有批必评。
2、深入课堂，推进课改，推进“六步四