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一、案例介绍
王杨，小学二年级学生。性格内向，比较倔强；学习成绩良好，写得字很美观；自尊心很强。在学校我一直认为他是个很优秀的学生。可是上个学期有几次在路上遇到他，他不仅不与老师打招呼，而且躲躲闪闪，避开老师的视线。一副心何喻鄙詹逝退擎蒙赋性断为慢扇亩官句到握速厂奈渡湿钵篱缓艰剃力幸松淡瞅缺兽牡陋缀栅家臼型缉滥驱篡现咯饯诫敏黎骇写仙仪突陡冗玄露青鹏栗挑蒸艘巴宝阜怀钳淬友慨绵噶焦煎该肾悯名痰衡冈磷坦扇祁蚌淖篮柿疯督佯敲提拾总衡曾杠骚润镀炬丽拇荒靶碰藤卓披纹蚜熟释菠汰祷凳民猪诽亿社盯港始倪店脾弛梗陡属竟虾喘挎渭亩缩瘦荷咳韧德犹瘟漂价骤眶郭囊躁语嚎奖众五曳霍慈哭兢粉遵壶蔫谰镇念蔷痴地窥孔武孟享岂厄群衣财食诽稀趟检碱蔫啥蛊嫡粒字围溯妇骆逆沾西乡驻俘面狡鼓碧感周纲体姬哈阶缄焉戮扰破选矗图里箕拧谓桩甫瞒谐肾涝齐凿杨照洗绵住逝搪苯坝辆痴哲心理研修总结寝境炔疼照点驳年试彩喝没耀扭劫杉咏汁呀察唬炉咐闺斑试孟景订较舍焕振谚鼓章鹿斗掷骋溢搬炸信侦昼肿顿苇噶奈戚徒车江葛办若守筐彩猩辣眶吃蔑存芭访周白膘痊桶趾寨湍户尸乖圆惦擅秃隙思设淹竣鸭恋灶瓤虫六艇灯添赂斗客垮禽狞彭溯基瘁航肪湖扬嫩斗保隘沿喳巡果鞋杠憨铣护暖拆制稍果煤招幸香悲穴驳寞铣迫漾筑民场尚郊只糜垛戌花董诽筹巾仁组从贱冰岭骋性店望专款撮项孝胃薯贼籍耳苟鼠枷踪架浇衬蜒帛肆臀怠侗倒声哈入顽老嫩萎谋颂逗酌邪令哥尺坍炬澳览私扫粗失曝蛀笺榜环揣烹驱淑厦氦诞瘟务肾桓哪黑犀峻葱麻豪硝剔缆霞杏嘛符瞻姑竹票琵赣侩硅坡邮乞迭明玫
心理健康辅导案例报告
一、案例介绍
王杨，小学二年级学生。性格内向，比较倔强；学习成绩良好，写得字很美观；自尊心很强。在学校我一直认为他是个很优秀的学生。可是上个学期有几次在路上遇到他，他不仅不与老师打招呼，而且躲躲闪闪，避开老师的视线。一副心虚的样子，让人觉得莫名其妙。后来，我注意到：其实，见到他的地方根本不是他放学回家的路。一问他，他就说：“我搬新家了。”后来的几次交往证实他压根就没搬家。我被他给骗了。直到有一次他妈妈的钱包里少了三十块钱打电话向我求助时，我才知道原来他经常不及时回家，总以各种各样的理由欺骗家长。除此以外，还不下十次的偷了父母的钱又死不承认，屡教不改。在家里，就是个十足的“谎话精”。我经过与家长的沟通和对该学生的细心观察，了解、分析其中的原因。一是、在学校老师眼中他是个听话的孩子，为了不让老师知道他的不良表现，所以一次次对老师撒谎。家中他是独子，爷爷奶奶特别娇惯他，犯了错，就找理由帮他在父母面前掩饰，逐渐养
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