汤家河高中家长座谈会记录表
日期
3．16
班主任姓名
李青
所属班级
三九
学生姓名
王泽
家
访
记
录
班主任谈当前学生的基本情况，存在优势和劣势。
主任就当前形势讲了意见，并对学生家长提出要求。
班主任从各学生的特点入手，对家长提出建设性的意见。
班主任与学生家长座谈。
家
访
记
录
效
果
通过与家长座谈会，使家长了解了学生的现状及现代社会对人材的要求，取得了家长的支持。班主任对工作更有信心，家长们学生的学习也更加的支持。
汤家河高中家长座谈会记录表
日期
3．20
班主任姓名
李青
所属班级
三九
学生姓名
李宝军、范秋红
家
访
记
录
班主任谈当前学生的基本情况，存在优势和劣势。
主任就当前形势讲了意见，并对学生家长提出要求。
班主任从各学生的特点入手，对家长提出建设性的意见。
班主任与学生家长座谈。
家
访
记
录
效
果
通过召开家长座谈会，使家长了解了学生的现状及现代社会对人材的要求，取得了家长的支持。班主任对工作更有信心，家长们学生的学习也更加的支持。
汤家河高中家长座谈会记录表
日期
4．10
班主任姓名
李青
所属班级
三九
学生姓名
姚兴会
家
访
记
录
班主任谈当前学生的基本情况，存在优势和劣势。
主任就当前形势讲了意见，并对学生家长提出要求。
班主任从各学生的特点入手，对家长提出建设性的意见。
班主任与学生家长座谈。
家
访
记
录
效
果
通过召开家长座谈会，使家长了解了学生的现状及现代社会对人材的要求，取得了家长的支持。班主任对工作更有信心，家长们学生的学习也更加的支持。
汤家河高中家长座谈会活动记录表
日期
班主任姓名
李青
所属班级
三二
学生姓名
汪洋
家
访
记
班主任谈当前学生的基本情况，存在优势和劣势。
主任就当前形势讲了意见，并对学生家长提出要求。
班主任从各学生的特点入手，对家长提出建设性的意见。
班主任与学生家长座谈。
录
家
访
记
录
效
果
通过召开家长座谈会，使家长了解了学生的现状及现代社会对人材的要求，取得了家长的支持。班主任对工作更有信心，家长们学生的学习也更加的支持。
汤家河高中班团活动记录表
日期
班主任姓名
李青
所属班级
三九
主题
强化管理，争创良好班风
活
动
记
班主任谈当前学生的基本情况，存在优势和劣势。
1、班主任就当前形势讲了意见，并对学生提出要求。
2、班主任从各学生的特点入手，对学生提出建设性的意见。
3、班主任让学生发言。王欣、李青
录
活
动
效
果
通过召开主题班会，使学生了解良好的不幸有利于学生更好地学习，对提高成绩更有信心。
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