临床教学工作管理制度.docx

临床教学工作管理制度.docx临床教学工作管理制度
V: 管理制度精选整理
临床教学工作管理制度
2020-4-1
临床教学工作管理制度
高安市人民医院
临床教学工作管理制度
一、临床教学组织管理
1、医院临床教学工作由分管副院长领导，科教科组织实施。
2、认真贯彻实施《江西省普通高等医学院校临床教学基地管理办法》。
3、规划医院临床教学工作、制定临床教学工作制度、督促临床教学管理情况、部署医院教学
任务、安排教学工作事务、检查临床教学工作质量、组织临床教学活动、研究临床教学方
法、处理临床教学问题。
二、临床教学工作领导小组
1、分管院长、有关职能部门、临床教研室等管理人员组成。为医院临床教学工作的管理决策
机构。
2、实施《江西省普通高等医学院校临床教学基地管理办法》，加强教学管理。按实习大纲要
求统规划、组织、协调、督促教学工作，促进教学管理的科学化、制度化、规范化，促进
教学质量的不断提高。
3、建立一支机构合理、素质较高的教学管理队伍和教师队伍，充分调动教学人员的积极性，
树立教学光荣的思想和责任感，不断改革和发展教育思想、教学内容及教学方法，提高教
师队伍的政治、业务水平。
临床教学工作管理制度
4、制定本院的教学工作目标和每年度教学工作计划， 制定教学的有关制度及管理措施， 定期
检查评估科教科、临床教学教研室的教学工作落实情况，定期开展评教评学活动，总结推
广教学经验，确保教学工作的正常运转和良好秩序。
5、每年度初及新学年实习医师来院前各召开一次教学工作会议， 落实本年度的教学计划、 教
学准备工作、教师备课情况。
6、每年保证两次的教学行政查房， 随时了解并解决教学工作中存在的各种问题， 听取各教研
组、教师及实习医师对教学工作的意见和建议，协调与教学有关的各部门的工作。
7、随时与医学院校取得联系，接受医学院校对教学工作的指导，共同开展教学研究。
三、临床教学行政查房制度
1、医院每年至少组织两次的临床教学行政查房， 由科教科提议， 分管院长主持， 参加部门有：
科教科、护理部、办公室、临床教学教研室等有关部门的负责人。
2、分管院长着重调研教学工作的规范化、制度化、科学化的执行情况，总结教与学的质量，
促进教学相长。
3、检查教书育人、管理育人等方面的情况，督促医疗、教学、科研协调发展的实施成效。
4、开展评教评学，了解带教老师的建议，收集实习医师的意见，促进临床教学工作的顺利开
展。
5、查房的有关科室、 部门具体汇报开展临床教学情况， 包括硬件和教学实施过程中存在的问
题和需要解决的问题。
6、制定教学整改措施。
临床教学工作管理制度
四、科教科教学工作制度
1、为医院临床教学常设办事机构，设专职教学管理人员 1 名。
2、根据临床教学工作规划组织实施全院的临床教学日常工作。
3、执行有关临床教学工作，制定教学工作计划和总结。
4、审定临床教师资格，完成教师考核、推荐申报兼职教师职称。
5、负责接纳安排实习医师，制定实习计划和实施计划，安排实习医师的岗前培训、医德医风
教育、实习轮转安排、出科理论考试、实习结束前的考核鉴定等事宜。
6、组织安排全院临床教学讲座 (理论大课 )。
7、完成全年临床教学工作计划及年终总结。
8、负责与高等医学院校的有关教学事务的联系和协调等工作。
9、督促、考核教研室有关科室教学工作完成情况。
、组织开展评教评学工作，每学年结束时完成优秀实习生的评选工作。
、组织开展教学研究工作，