PS课程设计报告.docx

XX学院
信息科学与工程学院
课程设计任务书
题目
XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
学 号： XXXXXXXX
姓 名： XXX
专 业： 计算机网络技术
课 程： 图形图像处理
任课教师： XX
起止时间： 2012-06-18 至 2012- 07-13
XX学院信息科学与工程学院制
2012年7月
课程设计任务书
本课程设计的具体任务和要完成的目标
通过本次课程的设计进一步掌握图形图像的 基本方法和技能，以达到加深所学课程的基本理 论知识，理论联系实际，发挥创造力，掌握运用 photoshop及独立设计的综合能力。
本课程设计所需的运行环境（软件、硬件等）
硬件环境：

主机能与互联网相连
软件环境：
Windows2000或 Windows XP 系统，PhotoshopC2
以上等软件
课程设计进度计划（时间、内容）
— ：前言、选题
— ：制作
— :总结、参考文献
评语:
成绩等次:
教师签字：
20年 月 日
一、 前言 5
二、 选题 6
三、 制作 6
四、 总结 9
五、参考文献
.、八■、 一
前言
学习Photoshop软件一个学期，在这个学期中，我受益匪浅。学 习到了许多处理图片，制作图片的知识，也提升了自己对美的认识。 怎样构图。Photoshop是目前公认的最好的通用平面美术设计软件, 它的功能完善，性能稳定，使用方便，所以在几乎所有的广告、出 版、软件公司，Photoshop都是首选的平面工具。它专门用来进行 图像处理的软件。通过它可以对图像修饰、对图形进行编辑，以及 对图像的色彩处理，另外，还有绘图和输出功能等。支持几乎所有 的图像格式和色彩模式，能够同时进行多图层的处理；它的绘画功 能和选择功能让编辑图像变得十分方便；它的图层样式功能和滤镜 功能给图像带来无穷无尽的奇特效果。
正文 一选题
古代水墨画，李玉刚的仕女造型
二、制作
第一步：首在网上找到图片（如下图）
为图层2
第二步：利用魔棒工具，磁性套锁工具把李玉刚抠出来,
第三步：在网上找到想要的背景原图。根据需要调整大小 .（利用
ctrl+T,或图像一图像大小）
（
第四步：把抠出的李玉刚放入背景原图中
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第五步：选取一首古诗插入图中如:
如梦令
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
其效果图为
第三步：修饰、完成