“同学情-团结互助”主题班会课件.ppt

寓言故事
一只狮子与三头牛
马克思
“只有在集体中，个性才能获得全面发展其才能的手段”，“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”。
心理学家勒温：
一个人的行为是个性与环境中各种力量相互作用的结果，班级集体是学生个性所处环境，情景力场，它影响着学生的行为及个性心理特征、道德规范和行为准则。
教育家马卡连柯： 每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。
名人名言
我们来这里是为了什么？
1学习！学习！除了知识还要学习什么？
2学会做人比学会知识更重要！
3做人最重要的是融入人群！
4融入人群最重要的是尊重他人！
5尊重他人实际就是尊重自己！
6个人的力量微不足道，群体的力量才可
以撼天动地。
7人群的力量源于规则。
同学是什么？
1共同学习做人与学习知识、发展自己的
合作伙伴。
2共同面对成功与失败的精神支柱。
3共同走上人生成功之路的互助力量。
4拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同
凡响的财富。
5拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。
团结友爱才能走得更远
和睦相处才能走得更近
相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢？孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，一阵风能把它吹没，其寿命能有几何？”弟子们回答不上来。
了解你的同学
尊重你的同学
赞赏你的同学
士气高昂
优秀班级的特征
最强的一项能力
最有成就的一件事
非常希望可以改善的一项习惯
最喜欢的食物
最讨厌的事情
最欣赏人的哪一项特质
你了解你的同学吗？
寻人信息卡
序号
特征
签名
1
戴眼镜 ，近视200以上
2
喜欢听古典音乐 喜欢唱周杰伦的歌
3
文采好
4
校运动会获过奖
5
体重54公斤以上的
序号
特征
签名
6
不是本地人
7
未来理想当医生
8
四月出生
9
擅长游泳 崇拜贝克汉姆
10
有住院开刀的经历