音乐教案管弦和鸣.doc

《管弦和鸣》 教案
教学目标
1．通过观看图片,了解西洋管弦乐队的编制，认识乐队中的每一件乐器。
2．通过欣赏乐曲片断，感受西洋管弦乐队中每一件乐器的音色。
,能够正确听辨小提琴、大提琴、长笛、小号和单簧管的音色。
4．通过欣赏独奏曲，感受不同的音乐表现内容和音乐风格的西洋音乐的独特魅力。
教学准备
1．西洋乐器的图片
2．多媒体教学设备和资料。
教学过程
一、激情导入

课件：播放电影《加菲猫》片断.
教师：认真观看下面这段录像，聆听背景音乐，能说出是什么乐器演奏的吗？
【以大家喜爱的电影作品切入主题,让学生感受其实西洋交响音乐就在我们身边的生活中。】
2．确定本节课的学习任务
教师:本节课我将带领大家去西洋音乐的王国里参观，向同学们介绍认识这个音乐王国里的每一位成员,每一件乐器，希望大家能和它们成为好朋友．
【通过教师富有感染力的语言,带领学生走进西洋交响音乐的王国，拉近了学生与西洋音乐文化的距离】
二、新课展开
（一)认识乐器
１．出示课件:什么叫管弦乐队?西洋管弦乐队?
【通过教师富有启发性的语言，引导学生用自己的方式理解概念以及它们之间的区别】
２．西洋管弦乐队的编制以及乐器外形、音色的学习。
A、全班分成四个小组分别代表交响乐队中的木管乐器组、铜管乐器组、弦乐器组和打击乐器组。
B、在欣赏乐器图片的同时仔细聆听每件乐器的音色。
ｃ、每个乐器组总结出本组乐器的声音特色和代表性乐器的音色，并用自己喜欢的方式予以表达.
【借助多媒体课件的优势,将乐器图片与声音有机结合,形象直观,而且以小组合作学习的方式营造竞争、合作的学习氛围】
（二)欣赏乐曲
1．《梦幻曲》
欣赏乐曲,感受大提琴浑厚、甜美的音色,并随音乐展开想象.
教师：今天，我将和大家以《梦幻曲》拉开序幕,在梦幻般的西洋音乐世界里，欣赏四首不同风格的乐曲。
[以《梦幻曲》为引子,极大地激发学生的学习热情]