初中家访总结-学生家庭受访情况.doc

初中家访总结- 学生家庭受访情况二、成立领导小组,制订实施方案。为了确保此项工作顺利实施, 提高质量,我校成立了以一把手校长为组长,德育副校长为副组长的领导小组,加强对家访工作的领导与指导。德育处根据学校实际,制订了实施方案,以方案为准绳,全面落实家访工作。三、明确内容与活动方式。为了提高家访的有效性,领导小组先后组织校行政、班主任、科任教师进行学习,明确家访内容,探讨家访有效形式。(一)家访活动内容 1 、加强学校与家庭、社会的联系。了解学生家庭状况,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现、学习习惯、生活习惯和个性特征。 2 、构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段,帮助学生树立正确的世界观、人才观和价值观。 3 、宣传国家的教育政策和法律法规。宣传先进的家庭教育理念、宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。 4 、掌握社会、家长对教师、学生的新要求。双向沟通家校在教育过程中采用的方法、形式以及总结推荐成功的经验,争取家长的理解与配合,协调学生与家长的关系。 5 、征求家长对学校教育的意见和建议。让全社会认识教育、理解教育和支持教育。(二)家访活动形式 1 、校领导走进社区。校领导要主动走访村、社区,协商学校与村、社区教育合作事项,介绍学校的发展情况、办学理念,接受社会监督,改进教育工作;学校要充分利用优势资源辐射社区教育, 并将村、社区资源建设成学校社会实践基地;召开学校教育征询意见会,广泛听取社区领导及群众对学校的意见和建议,研究改进措施,制定学校发展规划,加强管理,提高教育教学质量,办人民满意的教育。 2 、教师走进家庭。学校中层干部、班主任和所有科任教师要实施全员家访。要对一些家庭有困难、学习有障碍、性格有缺陷的学生家庭首先进行走访,要特别关心贫困生、单亲生和行为失范的学生情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施。 3 、电话、; 路路通; 走进家庭. 班主任和科任教师要经常与家长电话、; 路路通; 联系,把学生的学习、生活、思想及时汇报给家长。四、明确要求,做到; 七个; 必访。为了提高家访的有效性、针对性,要求家访前必须做好充分准备,落实; 七个; 必访对象。①家访前,要做好充分准备,拟定好座谈的内容,熟悉教育法律法规及相关的政策知识,做到有的放矢,要提前预约。②家访中,应注意仪表形象,积极主动与家长沟通。尊重家长,抱着热诚欢迎的态度对待家长的意见,对家长提出的意见的建议要及时向学校反映。不得接受学生家长的宴请。③家访后。要遵循学生身心发展规律,注意保护好学生的自尊心和积极性,既不放大他们的优点,也不缩小他们的缺点,切实