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广雅小学规范写字验收方案
汉字，是一种形体优美的文字，培养学生良好的写字习惯，指导学生写好汉字是小学阶段的重要任务。写字教学是小学语文教学的重要组成部分。它贯穿于整个小学教学的始终。经过老师们认真的指导和训练，期末将至，学校将对学生的写字水平、写字姿势与执笔方法进行全面检测。
一、检测时间:三、四年级：周四下午写字课。五、六年级：、二年级:下周二下午写字课
二、检测对象：全体学生.
三、检测人员：见附件１
四、两姿参考标准：
1、写字正确坐姿：身体坐端正(抬头，挺胸，两手两脚自然平放、摆好，做到眼离桌面一尺，胸离桌子一拳。手臂与桌边成４5度角,笔与桌平面成4５度角，手臂、手腕与手保持自然一线。）。
2、写字正确握笔姿势：用拇指和食指的指尖捏住笔杆（位置离笔尖2-３厘米）,大拇指和食指的两下关节的地方必须向外弯，不能向笔杆方向弯。握笔手心是空的。
五、检测办法：
１、现场对学生的写字姿势和执笔方法是否符合标准进行逐一核查。%以上、80％－—8９%、70％—-7９%、6０％—6９％、60％以下分别对写字姿势和执笔方法记2０、16、１2、8和4分.
2、现场对学生进行写字水平的测试。——30个字。按各年级书写具体要求对每位学生书写的字按优、良、中、差进行评价,分别记60、5０、40、30分.（按优╳人数＋良╳人数＋中╳人数+差╳人数)÷全班人数=班级平均成绩)
3、按以上坐姿、握笔和写字三项算出各班总得分并进行年级排名,分为一、二、三等。考核结果与该班语文老师的学期常规检查考核挂钩。《阳东广雅小学教学常规检查评分细则》的
“作业批改”选项中的第5项“学生书写和本面情况”,根据语文教师所任教班学生的写字和握笔姿势以及写字水平测试的等次情况，分别给予一等5分，二等3分， 三等2分的评分,计入教学常规检查得分。
4、各年级书写检测评分教师安排.
一年级:　仲晓敏 　 　二年级：雷宏亮 　　 　 三年级：郑爱明
四年级：邓进荣 　 　五年级:任晓锋 　 　　 　 六年级:肖江平
５、测评两姿教师和书写评分教师把成绩交给文员统计.
阳东广雅小学
201７、6
附件1
广雅小学规范写字检测教师安排表
班级
教师
班级
教师
时间
班级
教师
一（1）
万京京
三（1)
万京京
五（1)
毕玉琼
一(2)
严林立
三（2）
严林立
五（2）
万京京
一（３)
马小荃
三(３）
马小荃
五(3）
夏忠瑜
一（４）
李达玉
三（4）
李达玉
五(4）
史育芳
一(５）
邱正茂
三（5）
苏娟
五（５）
李倩
一（6）
黄鑫华
三（6)
蔡文星
五(6）
马培胜
三（7）
程细英
五（7）
严林立
三（８)
叶凤英
五(8）
李鸿涛
五(９)
马小荃
二(１)
毕玉琼
四（1）
毕玉琼
五（1０)
柯喜珍
二（2）
义