人教版小学语文三年级下册知识点归纳总结.docx

、《绝招》
1、文中讲了几个小伙伴？哪几种绝招？
2、小柱子为什么要练绝招？他练习了什么绝招？为什么伙伴们羡慕地竖起了大拇指？
（小柱子第一次比赛输了，他觉得十分丢脸， 很不好意思。他练习了口算的绝招。 当伙伴们说完题目后他脱口而出结果，而且完全正确，所以伙伴们竖起了大拇指。）
3、小柱子高兴地说： “咱们定个日子再比一比，条件是（绝招一定得是练出来的，而且要有用。） ”
4、小柱子是一个好强，不服输，自尊，勤学苦练的孩子。
5、这篇文章告诉我们一个什么道理？
答：只要勤学苦练，就能练出一身好本领；要练，就练出对未来发展有用的本领。
语文园地四 1 、我的发现：比较形近字，会区分组词。
2、我会填：注意 “的 ”、 “地 ”、 “得 ”的用法。
3、读读背背：要求会背、会写。
1— 4 语文园地复习
语文园地一
一、带有反义词的词语。
动静得失吞吐详略攻守
从上面的词语中我发现（每个词中两个字的意思是相反的）。 请你再写四个这样的词语 （高
低、是非、呼吸、上下、大小、前后）
二、我会填
一（串）珍珠一（阵）微风一（眼）清泉
一（束）金光一（幅）画面一（首）赞歌
三、照样子写词语
群芳吐艳（）（）（）（）
旭日东升（）（）（）（）
崇山峻岭（）（）（）（）
语文园地二
一、读句子回答问题
蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
我发现（每组的第二句话比第一句话表达得具体，形象，同时第二句话也是比喻句）
你也来写几句比喻句（）本学期我们也学过很多这样的句子你也来写三句吧（）
二、我会填
清对（）罚对（）廉对（）罪对（）
劣对（）勤对（）偏对（）恶对（）
三、补充句子
1、万壑树参天，（）。
2、漠漠水田飞白露，（）。
3、（），竹溪村路板桥斜。
4、（）点水蜻蜓款款飞。
5、（），叶底黄鹂一两声。
语文园地三
一、我的发现
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马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
我发现（每组中的两个句子意思是相同的，在语气上存在差异）我也来改一改这些句子。
1、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗
难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗
3、肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰
的人呢？
4、你们看见过这样的总理吗？
二、写句子。
本学期我们学习了一些关于思想方法的谚语， 使我们很受启发， 下面请同学们写出三句本学期你印象深刻的谚语：
1、 ————————————————————————— 。
2、 ——————————————————————— 。
3、 ———————————————————————— 。
语文园地四
一、我的发现
普通曲谱互相车厢
样式考试至于细致
我发现（每组两个词中带点的字读音完全相同， 左边带点的字都是右边词语中带点的字的声旁）相信在你的学习中你也遇到过这样的字请你再给大家写三组这样的字并组词：
（） ———— （） ———— （） ——— （） ———— （）
三年级下册语文第五、六单元复习讲义资料
第五单元
、《可贵的沉默》
一、 “向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！ ”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子
们沉默着，我和孩子们一起沉默着 ⋯⋯
１、联系课文写出下面词语的意思。
寂然无声：非常安静，一点声音也没有。
２、文中的省略号作用是 _ 表示所有的人都在沉思 __ 。
３、没有人举手是因为 _他们中间确实没有人向爸妈祝贺生日。
４、我和孩子们沉默的原因：因为大家认识到了自己做的不够好，感到很惭愧。
二、我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。
1、 “蕴藏 ”的近义词是（蕴含）。
２、这 “极为珍贵的东西 ”是指（要回报父母的爱）。这句话是说 “我 ”要让孩子们不光感受到爱，还要让他们懂得回报父母的爱。
三、沉默了足足一分钟， 我悄悄地瞥了一下这可爱的孩子们 —— 他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。
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