河西学区课堂教学改革实施方案.doc

河西学区课堂教学改革实施方案.doc河西学区课堂教学改革实施方案
课堂是学校教育最主要的形式，课堂教学是促进学生发展、提高 教学质量的最根本途径。为了促进我乡小学课堂教学改革，使广大教 师适应课程改革的要求，引导教师将课改的先进理念转化为课堂教学 改革行为，有效提高课堂教学效益和学校办学水平，特制订本方案。
一、 基本理念
1、 相信每一个学生都能教好。通过课堂教学改革，要使课程适 应学生的学习，让课堂适应每个学生的发展。
2、 教师的“教”为学生的“学”服务，引导学生开展自主、合 作、探究式学习。在实施过程中，要结合实际，结合学科实际,不拘模 式,掌握好“度”，真正做到实在、有效。
3、 构建“先学后教，合作探究，当堂达标”轻负高效型课堂教 学基本模式。
4、 授课必须体现精讲精练。一堂课学生直接使用的时间不少于 20分钟，使学生充分地自读、自解、练习、纠错、思考等，提高学 生的主动性，参与性和积极性。
5、 课改要做到循序渐进。边学习边改进，边实验边反思，边反 思边调整，边调整边提高；在探索中前进，在实践中成长，在改革中 发展。
二、 课堂教学改革的目标
1、 总体目标：全面提高课堂效益，坚持“三个还给”：把时间
还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生，调动全体学生的参与 性、积级性、主动性，培养学生能力，提高学生素质，摸索出一套适 合于学校实际、学科实际的科学、合理并行之有效的教学方法，保证 课堂教学的高效，全面提高学校课堂教学质量。特别是要培养学生的 独立性和自主性，促进学生在教师指导下主动地、并有个性地学习， 创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养 学生掌握和应用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分发展。
2、 各年级段课堂教学改革目标
一至二年级：
1、 每节课教师授课不超过20分钟。学生的课堂内自主学习时间 不少于15分钟。
2、 课堂内要以发展学生智力、培养学生能力为出发点，采取动 静结合，注意与学生的生理、心理发展相适应。要让学生在课堂内积 极参与学习，积极展示自己的所思、所想、所做，初步养成合作、合 群的习惯。
3、 课内作业当堂完成，课外不布置家庭作业，倡导学生课外按 照各自的爱好自发成立兴趣活动小组，使学生的爱好、特长得到发展。
4、 音、体、美等科目，要按规定安排课时，开足课时，课堂内 要注重激发学生的艺术兴趣和潜力。
5、 德育合格率保持在98%以上，体育达标率达到95%以上，遵纪 守法率达到100%, „双科合格率达到85%以上，素质教育考核成绩达
到50分以上，文化、艺术方面要有一定数量的名优学生。
三至四年级：
1、 每节课教师授课不超过20分钟。学生的课堂内自主学习时间 不少于15分钟。
2、 课堂上教师点拨适时、得当，学生能积极参与课堂活动过程, 发挥主体作用，能运用较流畅的语言表达自己的观点。
3、 课内作业当堂完成，教师巡查作业时，个别当堂面批，课外 作业量控制在40分钟以内，倡导学生课外按照各自的爱好自发成立 兴趣活动小组，使学生的爱好、特长得到充分发展。
4、 音、体、美等科目，要按规定安排课时，课堂内要注重激发 学生的艺术兴趣和潜力，适时搭建学生展示才艺的平台。
5、 德育合格率保持在98%以上，体育达标率达到95%以上，遵纪 守法率达到100%,。双