《月亮的心愿》教学反思《月亮的心愿》教学反思光辉历程历史沿革学校简介名师荟萃内涵建设百年校庆规章制度部门计划政策法规校园新闻教育动态视频专栏精品教案教学随笔优秀案例校本教研理论前沿课题管理课件资源班级管理德育工作校园明星支部建设先进性教育工青妇工作优秀作文艺术天地{$MY_Article} | 云和县小首页| 百年县小| 制度建设| 校园动态| 教育科研| 德育纵横| 党建工作| 莘莘学子| 学校通知| 教师博客| 您现在的位置: 云和县实验小学>> 云和县小>> 教育科研>> 教学随笔>> 文章正文最新热门文章★普通会员如何上传文章[ 图文] 美丽的海南[ 组图]“三八”节,县小百年书香世纪风骚(视频[ 注意]认识容积和容云和县实验小学表彰 2006 [ 图文] 快乐的星期天[ 组图] 验收“劳动实践基[ 图文] 抓过程、重质量, 《三顾茅庐》教学设计最新推荐文章★普通会员如何上传文章[144] 910 教育网宣传百年县小[21] " 三八" 节我校教育工会组[25] [ 图文] 美丽的海南[113] 百年书香世纪风骚(视频[167] [ 图文]2005 年丽水市中小[36] 五、六年级篮球赛落下帷[122] 在开学典礼上的讲话[306] 摇篮摇出浓浓的爱[140] [ 注意]第 11 届全国中小学[140] [ 推荐] 《月亮的心愿》教学反思《月亮的心愿》教学反思副标题: 作者: lan 文章来源: 本站原创点击数: 1127 更新时间: 2006-3-26 有人说教育是艺术,教育之所以被称之为艺术, 也许就在于它能唤醒受教育者的智慧。语文课“月亮的心愿”教学正在有序地进行着, 我想让学生通过朗读体会月亮心情的变化,忽然,我听到一个声音: “我想听老师读”, 说话的是我们班上读课文很好的董雨辰。然后群起而呼之“我们想听老师读”。于是, 我声情并茂地朗读起来:“月亮来到一家窗前……”教室里安静极了。学生逐渐被我的朗读感染了。我也很激动, 读得更有感情了。当读到结尾时, 突然, 我卡了壳, 读丢了两个字“也不”,赶紧更正,但想不留痕迹是不可能的。同学们对我的朗读作了一番评议: 老师读得声音宏亮; 读得流利; 老师的×× 句子读得好……; 这时董雨辰兴冲冲地站起来说: “老师,你读课文时感情很好,但就是结尾丢了两个字, 如果老师一字不差, 就更好了。”说完用探寻的目光看着我, 等着我的反映。听了他的话, 我很感动, 我向他投去赞许的目光。然后对着孩子们我说:“谢谢同学们对我的表扬; 更谢谢董雨辰给我的意见, 董雨辰今天的表现至少有三点值得表扬: 第一, 他听得很仔细,能把老师读错的地方找出来,这
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