浅析中职护理专业的班级学风建设.doc

浅析中职护理专业的班级学风建设.doc浅析中职护理专业的班级学风建设
摘要学风是一个学校、班级学习的风气，良好的学风会对 学生的学习产生潜移默化的影响，促使学生能够奋发刻苦、积极向 上，因此学风建设是实现教学质量提高的重要保证。本文结合自己 的实际，主要分析了目前中职学校护理专业的学生学习现状，学风 建设的重要性及我们应该如何抓好学风建设。
关键词 护理专业学风建设重要性
学风主要是指一个学校在长期的教学过程中形成治学、读书的风 气。良好的学风能产生一种强大的潜移默化的精神力量，能随时对 学生起着强烈的感染和熏陶作用，激励他们奋发刻苦学习，促使他 们健康成长。学风建设是中职院校常新、永恒的话题，是提高教学 质量的重要保证，也是衡量其办学水平的一个重要标志。屮职护理 专业的学风建设是传统文化的认同感对护理工作者这一特殊群体 提出的要求。随着社会对护士需求量逐渐增大，屮职院校对护理专 业招生规模也在不断扩人，也给中职护理专业班级的学风建设带来 了很多新情况、新问题和新矛盾。本文主要分析了目前中职学校护 理专业的学生学习现状，学风建设的重要性及我们应该如何抓好学 风建设。
一、中职护理专业学生的学习现状
根掘调查结果显示，中职护理专业的学风建设主流还是积极的， 但仍然存在一些不容忽视的问题。首先是学风建设中存在的普遍问 题，有60%以上的护理专业学生认为缺乏学习动力，厌学，主要是
为考试而学；有近50%的学生认为缺乏团队精神，护理木来就应该 是大家共同协作将来才能为病人提供更好的服务；还有不少同学认 为学校缺少学习气氛，很多同学浮躁不踏实，对考试突击，轻实践 能力，本來护理专业就是一个实验、实践的学科，需要学校为学生 提供更多的实践机会，等等以上问题造成了学风建设问题。其次是 学习态度不端止。学习态度能在很大程度上影响学生的学习，很对 护理专业的学生认为自己学习态度无所谓，有32. 3%的学生认为是 勤奋刻苦的。很多学生为经常旷课，其原因主要是对课程不感兴趣 或对自己未來就业前景不乐观导致对学习不感兴趣。第三是学习纪 律散漫。学风建设的重要指标之一便是学习纪律，良好的学习纪律 才能为学生提供一个良好的学习环境，促进学风建设。在调查中发 现很多学生对于迟到、早退、旷课、考试作弊等违反纪律行为持漠 视态度。调查结果显示，有64%学生表示自己曾经上课迟到、早退、 旷课；25%学生在考试中有过作弊行为占24. 51%, 50%的学生在随 堂等小型考试有过作弊行为。
二、学风建设对班级管理的重要性及影响
医务人员的职业道德要求比较高，屮职院校的护理专业培养的主 要是护理工作者，在职业道德方面要求医学院校必须加强学风建 设。加强学风建设也是学校持续发展的需要。优秀的班级学风是在 教学和平常的医学实践过程中，经过不断地倡导、培育而成的一种 积极、向上的文化，是医学院校及班级的底蕴和灵魂，在一定程度 上决定着班级的教学水平，成为推动教学水平提高的动力。学风建
设的核心是学习精神,具体表现在指导思想、精神面貌、群体意识、 价值观念、行为规范、管理理念和实践等方面。优良学分的形成过 程是教师和学生对学校所倡导、恪守的价值观念及精神认同并加以 实践的过程，因此需要积淀，学风形成以后就能产生较大的责任感、 使命感和感召力。优秀的屮职学校都必然有自己鲜明的教育理念或 教育精神，这个理念凝聚