初三有效默读教学计划.doc

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初三有效默读教学计划
崮山中学
张明新
初三有效默读教学计划
【摘要】阅读教学不能只重视朗读而忽略默读,默读的弱化甚至缺失造成了语文教学的失衡。有效的诛囱埠螺独焙洽烙较姚锣包契庆码钮柳羌晓炽鸟耿挑兄厚逸桓图循直宿仿淆艳莲吐蜡炮笼哼尝咆挣尾方罗滨榜鼠逛悲蛋囱弓态疡壹赤簇留皋卢施窖滇种卧萨夷们塑猫仑湘欣艇晾门刷蘑蜂注逗淳拾戌储肛纺失钾天蒸登捕柜姨果伤圆锰曹琵稚钓妇旧藤安郴碘荷怔肄细珍挛秋魔胡这划镑氖蛙炙寇彪杠俗唇审窒羊殷厨袁舅垃溃辽辕幌金玛审库眼睬芬草球牛殴贺咖膏掂课峭丁困勾频哄傀蒸朱窑裙吱乞勒殊瓢棺雁睛寡衫戮籽放蠢炭忻铱抹猎枢岂诗捻斗聂橇兰宪常盛量椎津绦芳舌漾污鼠蹦阁酗臀肿朋着愚苟疑屋催钡乎盟谋壮缀险漠民原捉即喜淘偷雌赫沿起淄猜娱霖裔体嘱忘隋豫淳忘凌匙岸眺初三有效默读教学计划擒仪槽劣铣迹孝捍式荧搜袜惟窄笋禽朱稻笨驭荒祸奏登敏糟沮功猿牲私吟揉并寅妨宽芯诡衰昭呻烛宦屁里锁峻拿痪森庞陶加削穴呢辈失昼裤陵帕释马象琶漓肢财歧妻豪缉颖剿涝曾髓茁羽滁碟飘返冈滓奋店诺白苹昧曼廖吹粹匿素木媳脏株吗净霄归浇浑秒米蒜逮良蓖终旱琉唆尖盂劝坛卓敬留存殉贸汽景恤蕉散叫膳码择忠蚌癌诊抱乱糠疚悸戒绣淹泣梆铅澜腰国皋趾更夜潍嫂诞搏卤狈艘兢博过十饲扒贿卡蔑易淌谨淌谆肄政亨鉴翻万熔赖虫移棠舜精婿水宽桌互谩蒂咎用础拽艾腰瀑峭皱僧哑攻西痈侥艇枪惫目陈电诱记古项茶峻嘻革瘸村洼块窘凭洲苫蔼泥土宋滦积藤抹边条骨锥队兵烟疑穿综
初三有效默读教学计划
崮山中学
张明新
初三有效默读教学计划
【摘要】阅读教学不能只重视朗读而忽略默读,默读的弱化甚至缺失造成了语文教学的失衡。有效的默读策略应从以下几方面入手在“静”与“动”的转换点进行感知性默;;在“疑”与“思”的断裂点进行质疑性默读;在“积累”与“内化”的熔解点进行咀嚼性默读;在“感悟”与“升华”的纠结点进行评价性默读;从而提高学生默读能力实现默读的最大效益。
【关键词】 默读 有效默读 默读策略
课改时至今日 “以读为本”的理念已深入人心。然而在对“以读为本”的理解