师生情谊
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猜一猜
有人说，他是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；有人说，他是园丁，用自己的辛勤，浇开了智慧的花朵。
——老师
他是谁？
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歌曲欣赏：《每当我走过老师的窗前》
你说我说
老师教给了我……
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班会课目标
１、了解老师的工作特点，自觉增进师生情谊，养成热爱老师、尊敬老师的习惯。
2、学会理性思考问题，培养学生的理性思维方法，掌握一定的学习和沟通技巧。
3、正确对待老师的表扬与批评，学会科学处理与老师的关系，积极主动与老师沟通，提高师生交往的能力和水平。
（１分钟）
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1、老师的工作有哪些特点？
2、你是如何评价老师的工作？
师生情谊
自学:
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※您是文化知识的传播者
※您是我们成长的引路人
※您是我们心灵的保健医生
※您是我们的朋友
※您是我们的榜样 ※是人类灵魂的工程师
……
老师，您是……
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7
打开
记忆
之
门
8
各抒己见
你喜欢什么样的老师?
9
我喜欢这样的老师：
上课生动有趣，幽默、随和，尊重、关爱学生，能平等地对待每一个学生，能与学生谈心、交朋友，有责任心。
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