2021年学生会干部培训总结.docx

学生会干部培训总结

　　世上没有两片相同的叶子,,们后便是她们无限的潜力宝藏,聪慧的寻宝者不仅能打开这一紧闭的门,更能好好的利用这笔财富。
　　作为一个学生会组员,首先要加强本身的专业素质建设,不仅要学好本身的专业知识还要多读书以拓展知识面,提升科学人文素质和人文修养才不会”有知识没文化,有学识没修养”.坚持德和才的统一。有德无才要误事，有才无德更不能放松学习,要起标兵作用,以提升本身综合素质。其次,遵守纪律争做表率，学生会组员在班级里就是一名通常的学生,也要遵守纪律不搞特殊,按时上下课不迟到不旷课,认真完成作业,和全部的同学一视同仁。
　　,不只是自己做,,计划地制订,活动的落实,活动总结全部能有完整详细地考虑和有力确实保方法,并有处剪发生意外事件的能力。处事应变能力。社会在不停的前进，我们所面临的环境也在不停的改变，不能抱定“以不变应万变”的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物，也不存在一劳永逸的方法，光凭老经验和老方法是无法应付的。必须认真了解新情况，加以分析研究，审时度势，适时调整，争取最好效果。
　　对自己的角色定位要有重大转变,不能把自己当领导,要从传流管理,向实质性服务转变,要实实在在为同学服务,就像凌波学长说的,能够到同学宿舍去开部分舍长会,了解大家的需要。
　　,团体精神是一个集体是否有吸引力的标志,,团体精神和协作意识使人能充分发挥出潜在能力,愈加高效地完成任要有良好的道德修养,平时要关心同学,帮助同学,不怕苦不怕累,,善于听取和采纳同学的意见,多为她人考虑,勇于接收批评,更正自己的缺点和错误。
　　我还要谈谈学生干部“创新思维”的培养。到底什么是“创新思维”呢？其实，我们说的创新思维就是不受现成的常规的思绪的约束，寻求对问题的全新的独特征的解答和方法的思维过程。不要受什么约束，要全新的。寻求对问题的全新的独特的这么的解答，这么的方法寻求出来，这么的思维过程，我们叫创新思维。创新思维它是相对于传统性思维，创造性思维是全部人全部有的。我们每一位干部全部有创造性思维，不过，不是全部的人全部能够用它，大量的创新思维被埋没了。比如小孩、小学生问老师，老师，天上有一个太阳，会不会有两个太阳？老师说，瞎说。“国无二君，天无二日”，怎么会两个太阳。完了，小孩的创新思维就被泯灭了，天上可能就有两个太阳，五个太阳。宇宙无限，银河系太阳系可能有很多，这个创新性思维就被埋没了。我们每一个人全部有，日常人是传统性的思维，常规性的思维占主导，所以它的创造力发挥不出来。
　　那我们到底怎样才能培养创新性思维呢？我想以下方法应该可行吧。第一方法，我们要打破创新性思维的障碍。我们要创新思维有障碍的，我认为关键有三大障碍。第一，思维定势。你的思维定在那儿了，你的思维进了牛角尖了，出不来了，那你的创新思维就不可能展现出来，那一个人的思维为何会定在那儿，动不得了。为何进了牛角尖，进了死胡同，就出不来了，这个思维定势是怎么产生的呢，一个权威，一个是从众，权威说过了，我们就没法说