《米罗作品赏析》
设计思路
米罗的画中往往没有什么明确具体的形,
而是只有一些线条、一些形的胚胎、
些类似与儿童涂鸦期的偶得形状。颜色
非常简单无拘无数。他的画天真单纯,
仿佛出自与儿童之手,非常适合幼儿,
所以我选择他的画。
活动目
标
1、欣赏米罗作品超现实主义的风格,体会米
罗作品变形夸张手法,提高幼儿审美情趣。
2、大胆讲述自己对作品的感受,培养幼儿对
自己或他人创作作品的评价愿望和能力。
活动准备:
1、多媒体课件:《米罗和他的作品》
2、幼儿绘画用具(油画棒、已经图好底
色的铅画纸),笑脸娃娃贴纸。
活动过程:
介绍画家
这是一个大画家,他是二十世纪绘画大师,超现实
主义绘画的伟大天才之一。他的名字叫米罗,他是
在一八九三年四月二十日出生在西班牙的巴塞隆纳,
他的画棒极了,全世界的人都很喜欢他的画,因为
看到他的画会让人联想到很多,而且米罗老爷爷的
画特别像我们小朋友的画,下面我们来欣赏一幅米
罗老爷爷的画。
女下
二、赏析作品、大胆表达对作品的感受。
1、引导幼儿观察画中的主体形态、线条、色彩
(1)、在这幅画中你看到了什么?
(2)、你觉得这幅画上哪儿的线条挺特别的?特别在哪儿?这
样的线条给你什么样的感觉?
(3)、这幅画上哪儿的颜色(是什么颜色?)很特别?你猜猜
大画家米罗为什么要这样画?这块颜色给你什么样的感觉?
2、请你用这幅画上看到的来编成一个有趣的故事,并起上名字?
用对比的方法体验作品的夸张和变形
1、师:小朋友编的故事真有趣!那么画上的小动物
和我们现实中的小动物有什么不一样?
米罗把小动物画的这么简单和滑稽,这是一种夸张和变形的手
2、在画上还有哪些东西也画家也对他进行了变形和
夸张?
3、你觉得米罗爷爷把这些夸张和变形后,给你什么
样的感觉?(有趣、顽皮、幽默)
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