广州市荔湾区环市西路小学水平二（四年级）体育课教案 学校：环市西路小学 教师：黄健 课时：2
教学目标
，让学生能掌握练习劈叉的方法，发展学生的柔韧性和协调能力
，积极主动地学习，敢于自我表现
、开朗的性格和积极向上的精神，能够与同伴互帮互学，积极合作，相互激励，共同提高，发扬集体主义的精神。
场地器材
篮球场
教学内容
《猜拳追拍》
重点难点
重点：掌握练习和游戏活动的方法
难点：提高参与体育活动的兴趣、发展身体柔韧性
教学顺序
教学常规——队列练习——徒手体操——柔韧素质练习——劈叉——各种姿势的快速启动——放松评价
顺序
时
间
达成目标
教学内容
教师指导
学生学习
组织形式
参与、技能、身体健康
心理、社会适应
负荷
准备部分
7
，调整学习状态
3. 让学生做好运动前的准备
2. 培养学生的活泼、开朗的性格
小
，检查服装及人数。
，宣布该课的内容、任务及要求。
。
：
原地三面转法
，激发学生的学习热情，调动学习积极性
2. 在活动中注意引导、鼓励和激励学生，使其能充分地活动开。
精神饱满
注意力集中
动作大方有力
四列横队集体练习
原地踏步走—立定
基
本
部
分
30
，发展学生的劈叉能力。
中
中上
1. 体前屈的练习与游戏
（劈叉大比拼）
《猜拳追拍》
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